П А М Я Т К А Д Л Я Р О Д И Т Е Л Е Й (ИГРА)

Раздел: Работа с родителями

Готовность к школе включает следующие составляющие: 1) мотивационную готовность - положительное отношение к школе и желание учиться;2) умственную или познавательную готовность – достаточный уровень развития мышления, памяти других познавательных процессов, наличие определённого запаса знаний и умений;3)волевую готовность – достаточно высокий уровень развития произвольного поведения;4) коммуникативную готовность – способность устанавливать отношения со сверстниками, готовность к совместной деятельности.5) физическая готовность - это состояние здоровья, определенный уровень зрелости организма ребенка, необходимый уровень развития двигательных навыков и качеств, в особенности тонких моторных координаций, физическая и умственная работоспособность.

Раздел: Работа с родителями

Родители и педагоги - две мощнейшие силы, роль которых в процессе становления личности каждого человека невозможно преувеличить. Успех сотрудничества во многом зависит от взаимных установок семьи и детского сада. Наиболее оптимально они складываются, если обе стороны осознают необходимость целенаправленного воздействия на ребенка и доверяют друг другу. Родители должны быть уверены в хорошем отношении педагога к ребенку. Поэтому педагогу необходимо вырабатывать у себя «добрый взгляд» на ребенка: видеть в его развитии, личности, прежде всего, положительные черты, создавать условия для их проявления, упрочения, привлекать к ним внимание родителей.

Раздел: Работа с родителями

Почему ребёнка надо готовить для обучения в школе.