В данном конспекте собрания рассказывается итоги адаптации( какие степени адаптации у детей бывают во время привыкания детей к детскому саду- это тяжёлая, средняя и лёгкая степень адаптации).Затем воспитатель рассказывает какими знаниями и навыками дети должны будут владеть к концу года-это возрастные особенности детей 2-3 лет.
Конспект родительского собрания во второй группе раннего возраста.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Повестка собрания:
1.Поздравление родителей за участие в ремонтах, общественной жизни детского сада, группы.
2.Презентация на тему «Как мы живём с утра до вечера».
3.Консультация для родителей на тему «Почему дети разные».
4.Подготовка к Новому году:
*Выбор исполнителя роли Деда Мороза, Снегурочки, детских ролей.
*Подарки детям
*Оформление группы, зала.
5.Вопросы к воспитателю.
Для ребёнка дошкольного возраста игра является ведущей деятельностью, в которой проходит его психическое развитие, формируется личность в целом. Именно в семье он приобретает первоначальный опыт общения. Жизнь взрослых, взаимоотношения между ними, отношение родителей друг к другу, к друзьям, к другим близким, самому ребёнку, отношение к труду, к окружающим предметам интересует детей. Дети подражают родителям: манере обращаться с окружающими, их поступками, трудовым действиям. И всё это они переносят в свои игры, закрепляя, таким образом, накопленный опыт поведения, формы отношения.