Конспект родительского собрания совместного с детьми в подготовительной группе. КВН "Путешествие в мир цифр".

Конспект родительского собрания совместного с детьми в подготовительной группе. КВН "Путешествие в мир цифр". Воспитатель: первой квалификационной категории Кузнецова Наталья Владимировна, МБДОУ «Детский сад №10» Тверская область, город Торжок. Цель игры: проверка умений детей самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования. Задачи: - Упражнять детей в решении логических задач; - Совершенствовать навыки выполнения арифметических действий; - Закреплять представления взаимосвязи целого и частей; - Закрепить знания детей о геометрических формах, последовательности дней в неделе, временах года и названиях месяцев в году; - Заинтересовать детей в конечном результате; - Формировать чувство солидарности, умение сопереживать друг другу. - Познакомить родителей с играми развивающие математические способности, формировать умение взрослых и детей взаимодействовать в роли игровых партнеров. Место проведения: музыкальный зал. Материал и оборудование: бэйджики с эмблемами, листочки с цифрами, конверт с геометрическими фигурами, крупа, медали для награждения. Ход Под музыку «Мы начинаем КВН». Команды входят в музыкальный зал. Воспитатель: Добрый вечер уважаемые родители и дети. Мы рады приветствовать Вас на нашем КВЭНе «Путешествие в мир цифр». Все вы знаете, что КВН – это игра клуба весёлых и находчивых. Сегодня мы с вами поиграем в неё. Наш КВН- «Путешествие в мир цифр», и задания, которые вы будете выполнять относятся к математике. Ваша задача - правильно и быстро выполнить задание. Для этого надо внимательно слушать задание и выполнять его по сигналу воспитателя. Оценивать правильность выполнения заданий будет жюри в составе (заведующей МБДОУ «Детский сад №10», зам. заведующей по ВМР). Каждый конкурс будет оцениваться в 2 балла. Команда, у которой окажется большее количество баллов, станет победителем. Вы заранее разделились на 3 команды и выбрали себе капитанов. А теперь команды поприветствуют наших гостей. Приветствие поют под музыку: Раз, два, три, четыре, пять, Мы пришли сюда играть; Мы все быстро посчитаем, Математику мы знаем! 1-ая команда «Квадрат» (дети) Девиз: Команда «Квадрат»- умна и дружна. Она все вопросы решит без труда! 2-ая команда « Круг» (дети) Девиз: Команда «Круг» пришла играть и в КВЭНЕ побеждать! 3- ая команда «Треугольник» (родители) Девиз: Взял математику - не пищи! Лёгкой жизни не ищи! После обоюдного приветствия участники последовательно выполняют задания. Разминка для детей Задание 1 – ответь на вопросы: 1.Сколько месяцев в году? Назови их. 2. Сколько дней в неделе? 3.Назови времена года? 4. Какой сегодня день недели? 5. Назови зимние месяцы? 6. Какой наступит завтра день недели? Разминка для родителей 1. Правила, схема выполнения действий (алгоритм). 2. Третья степень числа (куб). 3. Сотая часть числа (процент). 4. Назовите стороны прямоугольного треугольника (катеты и гипотенуза). 5. Отношение противолежащего катета к гипотенузе (синус). 6. Как называется многоугольник с наименьшим числом сторон? (Треугольник.) В конце разминки жюри объявляет результат. Задание 2– порядковый счёт. Для команды квадрат А. Перед вами, ребята лежит лист бумаги с нарисованными в ряд цветочками. Это клумба, над которой летают божьи коровки. Божья коровка (она перед вами) летала – летала и опустилась на седьмой и девятый по порядку цветок. Найдите этот цветок? Для команды круг Б. Перед вами, ребята лист бумаги, на которых нарисованы веточки в стакане с водой. Самые первые корешки появились в четвёртом и шестом стаканах. Для команды треугольник (родители) У вас на столе лежат буквы. Ваша задача составить слово по определению. Нужно выстроиться в ряд и поднять буквы вверх. Подсказки: Все слова состоят из пяти букв и связаны с математикой. 1.Корень из шести в квадрате (шесть). 2.Знак вычитания (минус). 3.Прямоугольный параллелепипед, которым играли в детстве (кубик). 4.Так звали первую женщину-математика (Софья). Задание 3 – «Геометрическая фантазия». Каждая команда получает конверт с геометрическими фигурами. Задание: собрать из геометрических фигур животное, пока звучит музыка. В конце игры жюри объявляет результат. Воспитатель: Пришло время для музыкальной паузы - вставайте в круг. Музыкальная пауза Задание 4 – «Подбери пару». Каждому участнику раздается весенний цветок, на котором написан пример. Задание: Решить пример на цветке, и найти такой же цветок с таким же ответом. Примеры для команды квадрат (дети) 6+4=10 3+5=8 5-2=3 4+4=8 3-2=1 Для команды круг (дети) 4+5=9 5+2=7 7-5=2 5-1=4 4+3=7 Для команды треугольник (родители) Реши уравнение А).3(2х – 4) – 2(х+3) = -2+8х 6х-12-2х-6=-2+8х 4х-18=-2+8х 4х-8х=-2+18 -4х=16 х=16:(-4) х=-4 Ответ: х=-4 Б). 8-5х=13-3х - 5х+3х=13-8 - 2х=5 х= 5:( -2) х=-2.5 Ответ: х=- 2.5 Слово жюри: за правильно выполненное задание команда получает 2 балла. Воспитатель: А сейчас конкурс капитанов - выходите ко мне. Задание для капитана команды «Квадрат»: Один снегирь съедает 2 чайных ложек пшена. Вы должны насыпать столько ложек пшена в стакан, чтобы хватило 3 снегирям. Вот задание для капитана команды «Круг»: Один клёст съедает 3 чайных ложек семечек. Вы должны насыпать столько ложек семечек в стакан, чтобы хватило 2 клестам. Задание для капитана команды «Треугольник» (родитель): - Поезд состоит из 10 вагонов. Петя сел в пятый вагон от начала поезда, а Федя - в пятый вагон от конца. В одном ли вагоне они едут? - У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (Одна внучка Маша). - На берёзе росло 5 яблок. 3 яблока упали на землю. Сколько яблок осталось на берёзе? (Нисколько, на берёзе яблоки не растут). Слово жюри: за правильный ответ капитан команды получает 2 балла. Вы очень ловкие - мы это знаем. Везенья успехов в игре вам желаем. Задание 5 «Угадай что зашифровано». У вас на столах, зашифрованные картинки. Чтобы их увидеть нужно соединить цифры по порядку. Жюри оценивает правильно выполненное задание в 2 балла. Задание 6 – на сообразительность. Блиц турнир. Задание для команды круг 1. Один ослик нес 10 кг сахара, а другой ослик нес 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее? (одинаковая) 2. Дети лепили снежную бабу. После прогулки на батарее сохли 10 варежек. Сколько детей лепили снежную бабу? (5) 3. На столе стоял полный стакан кефира и еще стакан, наполненный только до половины. Как разделить кефир поровну между тремя детьми? (по полстакана) Задание для команды квадрат 4. Кузнец подковал двух лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (8) 5. В реке купались дети. Они постоянно ныряли в воду и невозможно было их пересчитать. На берегу лежали туфли – всего 8 штук. Сколько детей купалось в реке? (4) 6. Бабушка связала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков было у бабушки? (три) Задание для команды треугольник (родители) 1.В одном классе всего 36 учеников. Девочек на 3 больше, чем мальчиков. Сколько мальчиков и девочек в классе? Ответ: если разделить 36 пополам, то получиться 18, т.е две половины класса по 18 человек. Если отнять ещё одного и добавить снова в большую часть, то получится разница в 2 человека. Если отнять ещё одного и добавить снова в большую часть, то получим превышение на 4 человека. Следовательно, задача не имеет решения. 2. Один поезд едет из Москвы в Санкт-Петербург с опозданием в 10 минут, а другой - в обратном направлении с опозданием в 20 минут. Какой из этих поездов будет ближе к Москве, когда они встретятся? Ответ: в момент встречи они будут на одинаковом расстоянии от Москвы. 3.Если на прямой отметить пять точек, то сколько мы сможем рассмотреть отрезков? Ответ: 4 отрезка. Воспитатель: Молодцы! Предоставляется слово жюри. Воспитатель: Вот и закончилась наше «Путешествие в мир цифр». Расставаться нам пора. Всем спасибо говорим, За игру благодарим. Благодарны также вам, Что пришли сегодня к нам Вам понравилась игра, Мы хотим услышать – Да! А теперь слово жюри. Жюри подводит итоги. Музыка песни. Награждение команд. Дети: Мы сегодня поиграли, Настроенье всем подняли. Попрощаться нам пора, До свидания друзья! Дети и команда родителей под музыку выходят из зала.

konspekt-roditelskogo-sobraniya-sovmestnogo-s-detmi-v-podgotovitelnoj-gruppe-kvn-puteshestvie-v-mir-tsifr.docx
Конспект родительского собрания совместного с детьми в подготовительной группе. КВН Путешествие в мир цифр..docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Сценарий Дня открытых дверей для детей и родителей «Пришла коляда – отворяй ворота» Действующие лица: Скоморохи, хозяйка, украинка, татарка, молдаванка, цыганка – сотрудники МБДОУ. Ряженные – родители, восспитаники. Материал и оборудование: Зал украшен вышитыми рушниками, скатертями, предметами домашней утвари, расставлены лотки с угощениями национальных кухонь. Звучат русские народные песни, в зал вбегают два Скомороха. 1-й Скоморох: К вам на праздник по дорожке прибежали скоморошки! 2-й Скоморох: Я – скоморох Прошка, а он – скоморох Тимошка! 1-й Скоморох: Собирайся честной народ, на гулянье! Рядитесь, берите трещетки! Да всей семьей спешите к началу! 2-й Скоморох: Ото всех дверей, ото всех ворот к нам на праздник спешите! Кто умеет хорошо трудиться, тот умеет хорошо веселиться! 1-й Скоморох: Зима нас торопит! Спешите! Рядитесь, колядуйте, пойте, пляшите, шутите! Дети ( ряженные) и колядовщики (родители) заходят в зал. Колядовщики: 1-й: Вот и матушка – зима пришла, Отворяй – ка ворота! Пришла коляда Да из Новгорода! 2-й: Коляда – моляда, зашла в новы ворота, А за ней и мороз, через тын перерос. Перенес он холод так, что дед Архип стал молод. Мороз не велик, да стоять не велит. Не велит мороз стоять, нам пора колядовать! 3-й: Пойдем колядовать к тетке Матрене Ряженные входят в русскую избу. Ряженные (ребенок): Коляда – моляда, прикатила молода! Как на улице мороз, подмораживает нос, Не велит долго стоять, велит скоро подавать Или тепленький пирог, или маслица, творог, Или денежку копьем, или рубль серебром! Выходит хозяйка с угощением: Хозяйка: Пожалуйте, гости дорогие. Я вас давно дожидаюсь. Дом мой просторный, щи мои жирны, Сдобные лепешки не лезут в окошко. (Складывает угощения в корзину) Колядовщики: Дай Бог тому, кто в этом дому! Вот и каша густа, вам и мед на уста. Вам и плюшек с творогом, И детишек полон дом! За дверью слышны голоса Скоморохом, смех, музыка Хозяйка: Что это там за шум? (выглядывает в зал, оборачивается к гостям) Да это же Скоморохи на ярмарку зазывают, пойдемте посмотрим. Все выходят в зал. 1-й скоморох: Внимание! Внимание! Внимание! Открывается веселое гуляние! Торопись, честной народ, Тебя ярмарка зовет! 2-й скоморох: На ярмарку! На ярмарку! Спешите все сюда! Здесь шутки, песни, сладости – Давно вас ждут, друзья! 1-й скоморох: Что душа твоя желает – Все на ярмарке найдешь! Всяк подарки выбирает, Без покупок не уйдешь! 2-й скоморох: Эй, не стойте у дверей, Заходи к нам поскорей! Народ собирается – Наша ярмарка открывается! За прилавком стоит украинка и начинает зазывать и угощать ряженных и колядовщиков (на украинском языке) 1-й скоморох: Ой, люди добрые, вы только посмотрите как здесь много всего, да не понятного… Все переходят к 2 прилавку. Их встречают татарки и называют свои блюда ( по татарски) 2-й скоморох: Как красиво говорите, только уж больно не понятно, а по – русски можете? Татарочки повторяют все на русском языке и всех угощают. 1-й скоморох: Ох, Тимошка, а что же это за веселье без задорных и веселых частушек?! Частушки ( исполняют родители) Начинаю петь частушку, Первую, начальную, Я хочу развеселить Публику печальную! Раздайся, народ, Сей час пляска пойдет! Пойду, попляшу, На народ погляжу! Наши девки маленьки, Чуть побольше валенка, Ну, а как заголосят. Всех в округе удивят! Оханьки, да аханьки, Какие парни махоньки, из-за кочек, из-за пней Не видать наших парней! А я валенки надену, Выпью простокваши, Вся душа истосковалась По любимой Маше! Моя Милка маленька, Обувает валенки, А когда обуется, Как пузырь надуется! Мы вам пели и плясали, Дорогая публика, Не держитесь за карманы, Не возьмем ни рублика! 2-й скоморох: Да, да рублика то не возьмем, а вот от угощения не откажемся, смотрите, как тут все вкусно. Все подходят к следующему прилавку – молдавскому. Молдаванка расхваливает и угощает всех. В это время в стороне стоит цыганка и показывает и показывает карты, предлагает погадать. Цыганка: Ну, что кто хочет узнать свою судьбу на 2014 год. Позолотите ручку. Всю правду скажу. Ничего не утаю. Гадает, предсказывая судьбу. Скоморохи зовут к следующему прилавку ( с таджикскими национальными блюдами) Девочка исполняет таджикский танец. 1-й скоморох: Ай, да веселье, всем на удивление! А чтоб было веселей, в игры поиграем! Проводятся игры «В валенках наперегонки» (Правила игры: два ребенка в валенках большего размера, бегут вокруг ориентира. Кто прибежит первым – тот и выиграл). «Петушинные бои» ( Правила игры : два родителя в круге, руки за спиной, на одной ноге пытаются вытолкать друг друга с круга. Выигрывает тот, кто остается в кругу). Скоморохи приглашают гостей на чаепитие.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее