Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Познакомить родителей с термином «мелкая моторика», для чего она нужна; дать рекомендации по использованию педагогической литературы по развитию мелкой моторики рук; Познакомить родителей с системой пальчиковых игр, разминок, упражнять в условиях семейного воспитания.
После двух лет даже самые молчаливые детки начинают говорить. Хотя происходит это у всех по-разному. Одни сразу начинают говорить целыми предложениями, другие произносят только отдельные слова. Развитие речи у ребенка зависит в первую очередь от его индивидуальных особенностей.