Цель досуга: сплочение детско-родительских отношений через реализацию задач по
Формированию представления детей о семье и родственных отношениях;
Развитие мелкой моторики;, творческих способностей и выполнение элементарных правил культуры поведения и общения с взрослыми и сверстниками
Воспитательные:
1. Вызывать у детей чувство гордости своими родителями, благодарности за их заботу
2. Воспитывать доброжелательное отношение к близким людям, любовь к своей семье
Оборудование: обручи, конусы, скамейка, канат для полосы препятствий; картонные круги с изображением улыбающегося солнышка, прищепки желтого цвета; воздушные шары по количеству детей, фломастеры; магнитофон.
Предварительная работа: беседы о семье, рассматривание семейных альбомов, разучивание стихотворений.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В течение ряда лет я занимаюсь с детьми по теме «Экологическое воспитание», и достижение своей главной цели – научить каждого ребенка любить и беречь окружающий мир – считаю невозможным без помощи и поддержки семьи. Поэтому особое внимание в моей работе занимают совместные познавательно - игровые и продуктивные мероприятия для детей и родителей. Это позволяет добиться положительных результатов во взаимодействии с родителями, повысить их педагогическую культуру, интерес к вопросам воспитании детей.
Предлагаю несколько игр, которые помогут воспитателям и родителям в решении непростого вопроса о детской агрессии. Малыши обладают не иссекаемой энергией, которую нужно правильно распределять. Ребё нок в возрасте 2-3 лет самостоятельно не может с этим справиться. Поэтому именно взрослый приходит на помощь и организовывает , создаёт тот интерес, с которым агрессия отпадет сама собой.