Организация работы с семьей по нравственно - патриотическому воспитанию.

Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о своем родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к родным людям, редко сострадают чужому горю. Период дошкольного детства по своим психологическим характеристикам наиболее благоприятен для воспитания патриотизма, так как дошкольник отвечает доверием взрослому, ему присуща подражательность, внушаемость, эмоциональная отзывчивость, искренность чувств. Знания, впечатления, пережитые в детстве, остаются с человеком на всю жизнь.