Дошкольное детство – короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребёнок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определённое отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер.
Именно сюжетно - ролевая игра вливает в духовный мир ребёнка живительный поток представлений, понятий об окружающем мире, зажигает огонёк пытливости и любознательности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная работа содержит презентацию, текст к презентации и фотоотчёт с проведённого мероприятия.Знакомит с техникой "Граттаж" (изобразительная деятельность),порядком выполнения работ в данной технике.
Актуальность взаимодействия с семьей.
Ни одну воспитательную или образовательную задачу невозможно успешно решить без плодотворного контакта с семьей и полного взаимопонимания между родителями и педагогами. На протяжении всего дошкольного возраста окружающие ребенка взрослые должны создавать благоприятные условия для формирование нравственного сознания и поведения. Следовательно, родители и педагоги должны объединить свои усилия и :
• дать начальные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения;
• приобщать к нравственно-этическому опыту взаимодействия со сверстниками, старшими и младшими детьми, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами;
• показать неравнодушие к жизненным проблемам других людей, сочувствие к человеку, находящемуся в трудной ситуации;
• поддерживать способность эмоционально реагировать на негативные проявления в детском обществе и обществе в целом, анализировать нравственную сторону своих поступков и поступков других людей;
• способствовать уважительному отношению к родителям, к старшим, заботливому отношению к младшим;
• поощрять знание традиций своей семьи и образовательного учреждения, бережное отношение к ним.
Для решения вышеперечисленных задач родители должны иметь представление о значении этических бесед в формировании нравственного сознания, поведения и развитии коммуникативных навыков ребенка – дошкольника.
Как научить ребенка любить книги? Этот вопрос является актуальным, т.к. в мире компьютеров, информационных технологий, у многих чтение книг «кануло в лету», и в доме нет ни одной книги