Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста

Раздел: Физкультурное занятие

Модель физкультурно-оздоровительной работы в МДОУ «Детский сад «Улыбка» г. Лихославль. Понятие здоровье имеет множество определений. Но, самым популярным, и, пожалуй, наиболее ёмким следует признать определение, данное Всемирной организацией здравоохранения: «Здоровье-это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов» (Е.И.Торохова, 1999). Одной из главных задач дошкольного учреждения является создание условий, гарантирующих формирование и укрепление здоровья детей. Исходя из этого, занятия оздоровительно-педагогического характера должны быть систематичными и комплексными, вызывать у ребёнка положительные эмоциональные реакции. Кроме того, эта работа должна находить отражение во всех режимных моментах (в образовательной деятельности, режиме дня, занятиях физической культурой, в развлекательных мероприятиях, в работе с родителями и социумом). Таким образом, с ранних лет формируется определенная культура поведения и соответствующий стиль жизни, знания, умения и навыки, заложенные в детском возрасте, станут прочным фундаментом для создания положительной мотивации к охране собственного здоровья во взрослой жизни. Роль педагогов ДОУ заключается в грамотном использовании при организации учебно-воспитательного процесса, здоровьесберегающих технологий. Благодаря комплексному подходу к организации образовательного процесса можно сохранить и укрепить здоровье детей. В нашем саду разработана комплексная система физкультурно-оздороаительной работы, включает в себя следующее. • Создание условий для двигательной активности (спортинвентарь, оборудование, спортивный зал, центры спорта в группах); -гибкий режим дня и оптимальная организация режимных моментов(утренняя гимнастика физкультурные занятия, двигательная активность на прогулке ,подвижные игры, физкультминутки, гимнастика после дневного сна и др.); -формирование и развитие у дошкольников стойкой потребности к занятиям физкультурой. • Укрепление здоровья через физическое, эстетическое и нравственное воспитание. - тематические физкультурные досуги, забавы и игровые упражнения; -физкультурно-оздоровительные мероприятия на свежем воздухе; • Закаливание. - ежедневная утренняя гимнастика, облегчённая форма одежды, босохождение в спальне до и после сна, сон при температуре 17-19 градусов. С, воздушные и солнечные ванны, • Организация рационального питания; -овощи, фрукты , соки, питьевой режим. • Диагностика уровня физического развития, состояние здоровья, психоэмоционального состояния. -диспансеризация; -беседы об основах ЗОЖ и навыках самоконтроля за состоянием своего здоровья. • Взаимодействия с семьями. -анкетирование, наглядная агитация, консультации и беседы, организация совместного активного отдыха, дни открытых дверей, родительские собрания. • Налажена тесная связь со школой №2, совместно проходят спортивные соревнования «Весёлые старты». Преемственность физического воспитания в детском саду и начальной школе сегодня ни у кого не вызывает сомнений. Она предусматривает, с одной стороны, поступление детей в школу с уровнем физического развития отвечающего требованиям школьного обучения, с другой –использование в школе знаний, умений, навыков и нравственных качеств, приобретённых в ДОУ. Главное - научить детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять своё здоровье. Только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения станут более здоровыми и развитыми не только интеллектуально, духовно, но и физически.

Раздел: Физкультурное занятие

Мероприятие проводится ежегодно в рамках тематической недели «Зимняя олимпиада» с использованием принципов системно-деятельностного подхода в форме квест-игры, командных соревнований. Цель педагогическая: приобщение детей к активному образу жизни, здоровому образу жизни и распространению положительного двигательного опыта. Цель детская: демонстрация положительного опыта взаимодействия со сверстниками в ходе квест-игры и соревнований.

Раздел: Физкультурное занятие

Вход под песню с флажками «Защитники отечества» В.Рязановой. 6 детей исполняют танец под эту песню. Инстр: Здравствуйте! Здравствуйте участники праздника. Настроение у нас радостное, праздничное, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Есть такая профессия – Родину защищать. Это мужественные и сильные люди, которыми по праву гордиться страна. Не раз, не жалея собственных жизней военные выполняли свой долг – защищали независимость и безопасность нашей страны, мирную жизнь людей. Когда наши мальчики вырастут, они тоже станут защитниками отечества. Сегодня они нам сами расскажут, какие военные специальности они знают, кем бы хотели стать. Вперед выходят два мальчика. Они поднимаются на капитанский мостик, поворачивают штурвал по очереди и декламируют стихи: 1-й ребенок: Мы любим шум прибоя И крики белых чаек. И море штурмовое Совсем нас не пугает. 2-й ребенок: Пусть тучи грозно целятся, В нас молнии метая. В победу нам лишь верится, О флоте мы мечтаем! Песня «МОРЯКИ» Инстр: Вот так храбрецы! На словах то, мальчишки герои, а как обстоит дело на самом деле, мы еще посмотрим. Устроим для наших мальчиков настоящие испытания. «Поднять якорь» По центру веревки прикреплен якорь. На концах – карандаши. По команде дети наматывают веревку на карандаш. Кто первый коснется якоря, тот и выиграл. Инстр: моряки уз наших ребят получатся хорошие. А интересно, какими они будут летчиками. 1-й ребенок: Летчики мы просто класс! Полюбуйтесь все на нас! Мы смешные, озорные, Мы веселые такие! 2-й ребенок: Летчик знает свое дело, В небе водит самолет. Над землей летит он смело, Совершая перелет. Инстр: Проверим, как ребята умеют управлять самолетом. Эстафета «ЛЕТЧИКИ». 2 самолета, сложенные из бумаги. У кого дальше пролетит самолет. Инстр: не зависимо от того, в каких родах войск служат военные, все они умеют танцевать, как и наши мальчики, конечно же не без помощи девочек. Танец «ПОЛЬКА КРЕМЕНА» Инстр: Летать наши ребята умеют. А какими же они будут десантниками? 1-й ребенок: Вот с самолетов сброшены Десантников ряды, Ловкие и смелые Родине важны. 2-й ребенок: Распутав парашюты Прочешут все места, Найдут они повсюду Опасного врага. Песня «ПРО ПАПУ» Танец «ВДВ» Инстр: Пока мальчики готовятся, девочки расскажут нам стихи. 1-й ребенок: Праздник есть у нас один. Этот праздник - день мужчин, День защитников, солдат. В этот день пройдет парад! 2-й ребенок: Пусть ветер февральский подует чуть тише, Защитникам песню споем мы – пусть слышат Что труд их геройский вокруг уважают, И мальчики наши лишь им подражают. 3-й ребенок: Я знаю, что папа мой тоже когда-то Был очень хорошим и смелым солдатом. Я папу люблю, и его непременно Поздравить хочу в этот праздник военный. Инстр: Десантники хороши. А какие из детей получатся пограничники? 1-й ребенок (с автоматом и собакой на поводке) Охранять границу важно! Пограничника зовут. С верным псом они отважно Службу Родине несут! Эстафета «ГРАНИЦА» 2 колонны, дети бегут по очереди с кубиком и на финише кладут кубик. Так выкладывается граница. Мы шагаем браво Лево и правою, Потому что все солдаты были тоже дошколята! Поскорей бы подрасти, Чтобы в армию пойти. Песня «Бравые солдаты» Инстр: А какими же наши мальчики будут солдатами? 1-й ребенок: А мне нравится пехота: каска, Фляжка на ремне, Очень важная работа, Быть солдатом на земле. Инстр: Раньше солдаты ездили на лошадях. Сейчас мы посмотрим, как сложно это было. ЭСТАФЕТА «НАЕЗДНИКИ» Мальчики строятся в 2 колонны. Верхом на «лошадях» скачут до ориентира и обратно. Инстр: На службе у военных появилось новое оружие, без которого сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь. Какая же военная техника помогает защищать наше Отечество? Ну- ка. Отгадайте. 1. Он в железном панцире, бронею весь обшитый. Стреляет он снарядами и очень грозный с виду. (танк) 2. без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает. Отправляется в полет наш российский … (вертолет) 3. Ловко вырулит на взлет, реактивный…( самолет) 4. Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит. Днем и ночью под водой охраняет наш покой. (подводная лодка) 5. Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять. И служить не на земле, а на военном…. (корабле) ЭСТАФЕТА для пап «САПЁРЫ» ТАНЕЦ С ПОЛОТНАМИ «МОЯ РОССИЯ! ПЕСНЯ «Наша Родина сильнее» Инстр: Вот и подошел к концу наш праздник. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. И пусть они пока еще дошколята, но все как один такие же отважные, смелые, ловкие, умелые – настоящие «Бравые солдаты». Это значит, что у нас будет, кому защищать Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья, счастья. И пусть над Россией и всем миром всегда будет только голубое небо. 1-й ребенок: Морякам, артиллеристам, Пограничникам, связистам – Всем, кто мир наш бережет И границы стережет, За великие дела, Слава, слава и хвала. ВСЕ: Ура! Ура!Ура!