Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста

Раздел: Физкультурное занятие

Модель физкультурно-оздоровительной работы в МДОУ «Детский сад «Улыбка» г. Лихославль. Понятие здоровье имеет множество определений. Но, самым популярным, и, пожалуй, наиболее ёмким следует признать определение, данное Всемирной организацией здравоохранения: «Здоровье-это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов» (Е.И.Торохова, 1999). Одной из главных задач дошкольного учреждения является создание условий, гарантирующих формирование и укрепление здоровья детей. Исходя из этого, занятия оздоровительно-педагогического характера должны быть систематичными и комплексными, вызывать у ребёнка положительные эмоциональные реакции. Кроме того, эта работа должна находить отражение во всех режимных моментах (в образовательной деятельности, режиме дня, занятиях физической культурой, в развлекательных мероприятиях, в работе с родителями и социумом). Таким образом, с ранних лет формируется определенная культура поведения и соответствующий стиль жизни, знания, умения и навыки, заложенные в детском возрасте, станут прочным фундаментом для создания положительной мотивации к охране собственного здоровья во взрослой жизни. Роль педагогов ДОУ заключается в грамотном использовании при организации учебно-воспитательного процесса, здоровьесберегающих технологий. Благодаря комплексному подходу к организации образовательного процесса можно сохранить и укрепить здоровье детей. В нашем саду разработана комплексная система физкультурно-оздороаительной работы, включает в себя следующее. • Создание условий для двигательной активности (спортинвентарь, оборудование, спортивный зал, центры спорта в группах); -гибкий режим дня и оптимальная организация режимных моментов(утренняя гимнастика физкультурные занятия, двигательная активность на прогулке ,подвижные игры, физкультминутки, гимнастика после дневного сна и др.); -формирование и развитие у дошкольников стойкой потребности к занятиям физкультурой. • Укрепление здоровья через физическое, эстетическое и нравственное воспитание. - тематические физкультурные досуги, забавы и игровые упражнения; -физкультурно-оздоровительные мероприятия на свежем воздухе; • Закаливание. - ежедневная утренняя гимнастика, облегчённая форма одежды, босохождение в спальне до и после сна, сон при температуре 17-19 градусов. С, воздушные и солнечные ванны, • Организация рационального питания; -овощи, фрукты , соки, питьевой режим. • Диагностика уровня физического развития, состояние здоровья, психоэмоционального состояния. -диспансеризация; -беседы об основах ЗОЖ и навыках самоконтроля за состоянием своего здоровья. • Взаимодействия с семьями. -анкетирование, наглядная агитация, консультации и беседы, организация совместного активного отдыха, дни открытых дверей, родительские собрания. • Налажена тесная связь со школой №2, совместно проходят спортивные соревнования «Весёлые старты». Преемственность физического воспитания в детском саду и начальной школе сегодня ни у кого не вызывает сомнений. Она предусматривает, с одной стороны, поступление детей в школу с уровнем физического развития отвечающего требованиям школьного обучения, с другой –использование в школе знаний, умений, навыков и нравственных качеств, приобретённых в ДОУ. Главное - научить детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять своё здоровье. Только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения станут более здоровыми и развитыми не только интеллектуально, духовно, но и физически.

Раздел: Физкультурное занятие

Дети входят в зал под музыку «Бравые солдаты» Дорогие дети! Дорогие взрослые! Сегодня у всех настроение радостное и приподнятое, потому что мы собрались здесь, чтобы отметить праздник - День Защитника Отечества. Поздравляем всех мужчин с праздником. Поздравляем с этим праздником и наших мальчиков – ведь они будущие защитники отечества. Желаем всем здоровья, успехов во всем , а главное – мирного неба над головой. Дети тоже хотят поздравить своих пап и дедушек с праздником. Они выучили для них стихи. 1. Мой папа находчивый, Умный и смелый, Ему по плечу Даже сложное дело. 2. Мой папа веселый, Но строгий и честный. С ним книжки читать И играть интересно. 3. Ещё он – шалун, Озорник и проказник. С ним каждый мой день Превращается в праздник. 4. Мой папа – волшебник, Он самый хороший. Он в миг превращается В то, что попросишь. 5. Ты самый заботливый, Самый родной, Ты добрый, ты лучший И ты только мой. 6. Люблю я папу всякого, Люблю я одинаково, Когда поет, когда грустит, Когда он что-то мастерит. Все ребята очень любят своих пап, а мальчики хотят быть похожими на них. А вы знаете, какие бывают папины профессии? Давайте их отгадаем, подобрав рифму. У меня в руках подсказка. Родители помогают. РУЛЬ 1. Дрожит мостовая и воет мотор – Это к нам едет папа – (шофёр) САМОЛЁТ 2. По синему небу летит самолет – Им управляет папа – (пилот) ФУРАЖКА 3. Дружно шагает с военными в ряд В серой шинели папа – (солдат) ГАНТЕЛИ 4. Кто в многоборье у нас рекордсмен? Мы отвечаем папа – (спортсмен) БЕЛЫЙ ХАЛАТ 5. Вылечит тысячи сломанных рук В детской больнице папа – (хирург) ОТВЕРТКА 6. Кран установит, прочистит засор Папа – (сантехник или монтер) БУКЕТ 7. Кто выступает на сцене на бис? Это известный папа – (артист) Дети приготовили для пап песню «Рисунок» У папы всегда очень много разных дел. А чей папа умеет ловить рыбу? Сейчас мы проверим, какой папа рыболов. ИГРА «Рыболов» Папа должен поймать как можно больше рыбок, выдернув у детей ленточки – «хвосты». Хорошие папы рыбаки. А в какие игры вы играете с папой дома? Есть одна интересная игра, которая называется ПАПОВОЗ. Сейчас мы посмотрим, чей папа лучший паповоз. ИГРА «ТЯЖЁЛАЯ НОША» Папы переносят своих детей на спине, кто быстрее. Инстр.: Следующий конкурс для пап. «МИННОЕ ПОЛЕ» Папы-саперы должны разминировать поле (совком и щеткой собрать «бомбы»). ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ» Дети 2 человека везут машинки на веревке, накручивают на палку. Папы тоже раньше были детьми и любили играть в машинки. Мы хотим им предложить, вспомнить, как это было. - Да, папы выросли, но не забыли, как играли. Наши ребята тоже выросли. Когда-то они были крошками и папы качали их в колясках. Давайте проверим, помнят ли они, как вы плакали? ИГРА «УА-УА» Надо папам узнать своего ребенка по голосу. Дети приготовили для вас стихи. 1-й ребенок: В этот морозный день февраля- Поздравляю с праздником тебя! Желаю благородства, юмора и доброты, Пусть обязательно исполнятся мечты! 2-й ребенок: На 23 февраля В день чести и отваги, Огонь зажегся для тебя И все подняли флаги! 3-й ребенок: Сегодня день защитника отечества- Сегодня все мужчины как герои! За сильной половиной человечества Спокойно, как за каменной горою. - А кто по утрам обувает папины тапки? Посмотрим, кто справится быстрее. ИГРА «ПАПИНЫ ТАПКИ» Кто быстрее пройдет в больших тапках. ПЕСНЯ «Молодой солдатик» Наш праздник подошел к концу. Мы еще раз поздравляем всех мужчин и мальчиков, будущих защитников с праздником! Здоровья и мирного неба над головой!

Раздел: Физкультурное занятие

Проведение данного мероприятия подарит заряд бодрости и хорошего настроения детям, способствует воспитанию физической культуры дошкольников