ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА" СРЕДНЯЯ ГРУППА

Раздел: Физкультурное занятие

Раздел: Физкультурное занятие

Цель: Сохранение и укрепление здоровья детей. Формирование у детей устойчивого представления о здоровом образе жизни. В ходе досуга дети оказывают помощь доктору Айболиту и доставляют в Африку витамины (фрукты , ягоды и овощи) больным зверятам. В Африку они "едут" на автомобиле - игра "Автомобили", "переходят" реку - полоса препятствий, перебираются через "болото" на ходулях, "перелетают" через горы - игра "Самолеты", "переплывают" море на "черепахах" - эстафета. В Африке встречают Айболита, передают зверятам витамины, отвечают на вопросы о ЗОЖ - игра "Что полезно, а что вредно для здоровья?", танцуют для Айболита и "возвращаются" в детский сад.

Раздел: Физкультурное занятие

В данном конспекте представлены организация, содержание, методы и приёмы проведения сюжетно-тематического, интегрированного физкультурного занятия с использованием ИКТ с детьми 5-6 лет. Образовательная область: «Физическая культура». Интеграция с другими областями: познавательное развитие (формирование целостной картины мира); социально-коммуникативное; художественно-эстетическое; речевое. Цель занятия: учить детей преодолевать двигательные трудности, ориентироваться в проблемных ситуациях, развивать у детей творчество, фантазию и воображение. Благодаря интересному сюжету (занятие сопровождается слайдами с сюжетами из русской народной сказки "Гуси-лебеди") дети легко осваивают общеразвивающие упражнения и основные виды движений запланированные на данном занятии. В процессе интеграции разнообразных видов деятельности: двигательной, словесной, игровой, музыкальной у детей развиваются физические качества, творческие возможности. Развивается интерес к познавательной и физкультурной деятельности. Конспект будет интересен инструкторам по физкультуре, воспитателям ДОУ.