Развлечение «Весёлые старты» Для детей старшего дошкольного возраста

Раздел: Физкультурное занятие

Программное содержание: 1. Оздоровительные задачи: продолжать формировать сердечно -сосудистую систему; способствовать укреплению основных групп мышц; продолжать формировать правильную осанку и свод стопы. 2. Образовательные задачи: упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя; формировать умения прокатывать мяч между предметами; совершенствовать умение группироваться при лазании под скамейку. 3. Воспитательные задачи: вызвать интерес и желание заниматься физкультурой.

Раздел: Физкультурное занятие

Дети входят в зал под музыку. Инстр Спортивные люди – они так красивы. В них столько энергии, бодрости, силы. Ты хочешь на них быть хоть каплю похожим? Лишь спорт тебе в этом отлично поможет. Здоровье усилит, успехов прибавит. От скуки, безделья тебя он избавит. Поверь ты в себя и добейся высот. О чем ты мечтал, даст тебе только спорт. Сегодня будут соревноваться две команды. Команда «Динамит» и команда «Звездочки» . Наши команды не знают лени, встают на разминку без промедлений. (Выполняются упражнения под музыку «Делаем, делаем зарядку».) Инстр: Переходим к первому конкурсу «Приветствие». Команды должны поприветствовать друг друга. Капитан команды «Динамит» Мы спортсмены классные Мы взрывоопасные, Кто сегодня победит? Ну, конечно, «ДИНАМИТ» Капитан команды «Звездочки» ДЕВИЗ: Ни шагу назад! Ни шагу на месте! В только вперед! И только все вместе! Инстр: Хотите побегать? Не будет запрета, Ведь впереди нас ждет Эстафета! Проводится эстафета «Самые быстрые». Без задания бежим до ориентира с малым мячом в руках и возвращаемся обратно, передаем следующему. Эстафета «Хозяюшка и хулиган» Мальчики бегут до обруча высыпают киндер контейнеры и возвращаются обратно. Девочки собирают. Эстафета «Самые умелые» Прокатывание мяча обручем до ориентира и обратно, передать следующему. Эстафета «Репка» На стуле сидит репка. Первый бежит дед, огибает репку и бежит за бабкой и т.д. пока все вместе не вернутся к старту. Команды отдохнут, и все будем отгадывать загадки про спорт. 1. Он бывает баскетбольный, Волейбольный и футбольный. С ним играют во дворе, Интересно с ним в игре. Скачет, скачет, скачет, скачет! Ну, конечно это… (МЯЧИК) 2. Воздух режет ловко – ловко, Палка справа, слева палка, Ну а между них веревка. Это длинная… (СКАКАЛКА) 3. Ноги в них быстры и ловки. То спортивные …(КРОССОВКИ) 4. На занятии с ним можно играть, Катать его и вращать. Он будто бы буква «О»: Круг, а внутри ничего… (ОБРУЧ). 5. Победитель в спортивных соревнованиях, Впереди все время только он. Как звучит, скажите, гордое название? Знают все, что это…(ЧЕМПИОН) Эстафета «Перенеси мороженое» Участник несет втулку с шариком до ориентира, огибает его и передает следующему участнику. Эстафета «Заморозим лужи». Зимой замерзают лужи. Они покрываются льдом. давайте и мы с вами заморозим лужи». На пути участников по 3 лужи. Бегут первые со снежинками в руках. Кладут их по очереди в каждую лужу, на обратном пути собирают снежинки и передают следующему. Конкурс капитанов. Кто дольше простоит на одной ноге. Эстафета «Туннель». Участники бегут по очереди и встают на высокие четвереньки. Следующий подлезает в туннель и тоже встает на высокие четвереньки. И так пока все участники не пройдут. Эстафета «Игольное ушко» На пути к ориентиру лежит обруч. Участник пролезает через него, обегает ориентир и возвращается обратно, передав эстафету следующему участнику. Эстафета «Переправа через болото» Нужно пройти из первого обруча во второй до ориентира, перекладывая сами обручи» Эстафета «Мяч над головой» Игроки передают мяч над головой следующему игроку, последний встает в Инстр: Вот и подошли к концу наши соревнования и скоро мы узнаем, чья команда оказалась самой спортивной. Ведь спорт ребятам очень нужен. Мы со спортом крепко дружим, спорт – здоровье, спорт – помощник, спорт – игра… Дети: Физкульт – ура!!! Инстр: Давайте узнаем, кто же победил. Объявление итогов соревнований, награждение команд гр

Раздел: Физкультурное занятие

Ход праздника (звучит музыка, появляется пират) Пират 1: Эй, полундра! все наверх! Что за шутки? Что за смех? Мы веселья не выносим Что хотим – берем, не спросим! Пират 2: Спорить с нами, мало толку нет преград морскому волку. Знаем клады всех морей В трюмах разных кораблей! Пират 1: Ребята, я хочу вам сообщить радостную весть, где то у вас спрятан клад. Но искать клад разрешается только настоящим пиратам. Кто хочет стать таким, и найти сокровища? Пират 2: Желающие должны пройти ПОСВЯЩЕНИЕ В ПИРАТЫ: Все моряки должны слушать капитана и выполнять приказы по кораблю: Разминка: Лево руля! – шаг влево. Право руля! – шаг вправо. Нос! – шаг вперед. Корма! – шаг назад. Поднять паруса! – все останавливаются и поднимают руки вверх. Драить палубу! – все делают вид, что моют пол. Пушечное ядро! – все приседают. Адмирал на борту! – все замирают, встают по стойке смирно, и отдают честь. Пират2: Давайте попробуем все вместе выполнять мои команды: право руля, корма, поднять паруса, пушечное ядро, адмирал на борту. драить палубу и т.д. Пират 1: отличная команда – все такие умные, хитрые, ловкие. Будущие пираты готовы. Но на поиски настоящего клада могут отправиться только настоящие пираты, поэтому всем участникам нужно подтвердить торжественную клятву. Пират 2: Я сейчас буду читать четверостишие, которое должно заканчиваться одной строчкой. и вам нужно прокричать эту строчку всем вместе. дружно «потому что мы пираты!» Поднимаем якоря. Отправляемся в моря! Мы бесстрашные ребята. Дети: Потому что мы пираты! Наточили мы ножи, Кто не спрятался – дрожи! Только мы не виноваты, Дети: Потому что мы пираты! Прямо к острову плывем, Там сокровища найдем! Заживем, друзья, богато. Дети: Потому что мы пираты! Разминка «Капитан Краб» Пират 2: Теперь, чтобы найти клад, нужно собрать карты из кусочков. Каждая команда будет двигаться по определенному маршруту и получать кусочки карты, выполнив задания. Давайте поприветствуем команды. название, девиз, жеребьевка. Пират 2: ну всё ребята, а теперь на приключения! (задания по станциям, у команд путевые листы, маршрут распланирован так, чтобы команды не встречались на станциях) Капитан команды: Мы отважные пираты! Плывем по морю в поисках сокровищ. Нет ли у тебя куска карты для нас. Пират: есть. Но я могу отдать ее только настоящим пиратам. Пираты должны быть не только веселыми и ловкими, но и сообразительными. Отгадайте мои загадки: Задание 1: 1. Как в решете принести воды? (заморозить) 2. В порт шли два пирата. Им навстречу еще два пирата. Сколько пиратов шло в порт? (2) 3. над морем летело две чайки и две щуки. Сколько птиц летело над морем? (2) 4. Пират Крюк старше пирата Барбоса на 1 год. На сколько пират Крюк будет старше пирата Барбоса через 2 года (на 1 год) Задание 2. «Морская» Конкурс капитанов. На стол ставятся два стакана. Рядом кладется соломинка для коктейлей. Задача капитана как можно быстрее перелить воду из одного стакана в другой. Задание 3. «Пристань» Командам выдаются скрепки и якорь. Они должны за минуту соединить все скрепки и повесить на цепь якорь. Задание 4: «Корабль» Команды получают набор палок, которыми должны собрать картинку корабля. Задание 5: «Туман» Дети сбивают кегли стоящие на скамейке. 1 кегля 1 участник. Сбивают корабли пиратские в тумане. Задание 6: «Переправа» перед командой разложены островки (куски линолеума). Задача перебраться с одного края на другой по кускам. Задание 7: собери карту. на центральной площадке 4 стола (по количеству команд) Пират 1: ребята, мы так хорошо повеселились, я думаю, победила дружба. Давайте откроем наш клад. Пираты раздают подарки.