Сценарий праздника спорта и здоровья в средней группе
«Мы - мальчишки, мы - девчонки»
Звучит песня «Из чего же сделаны наши мальчишки». Сначала мальчики, потом девочки идет по периметру зала.
ИНСТР: Здравствуйте, уважаемые взрослые! Добрый день, дорогие ребята! Добрый день, мальчишки! Добрый день, девчонки! А знаете, почему я поздоровалась отдельно с мальчишками, отдельно с девчонками? Нет? Потому что у нас сегодня праздник спорта и здоровья, посвященный мальчикам и девочкам. Он так и называется «Мы – мальчишки, мы – девчонки». Есть в зале девчонки? Хлопайте. Есть в зале мальчишки? Топайте.
Покажем, ребята, какие мы с вами юные спортсмены?
Юные спортсмены
Любим спортом заниматься,
Будем очень мы стараться.
Мяч бросать и принимать,
Метко вдаль его бросать.
Ловко прыгать на скакалке,
Ног своих совсем не жалко.
Приседать и вновь вставать,
Руки быстро поднимать,
Наклоняться вправо, влево,
Все мы делаем умело!
А начнем мы наш праздник с разминки. Приглашаю всех детей и взрослых немного размяться. (Выполняется комплекс упражнений с малыми мячами под песню «Горошины цветные»)
Девочка: Посмотри-ка, посмотри, яркие какие,
Мальчик: Рассыпались по залу горошинки цветные.
Построение детей в колонну.
ИНСТР: ребята, а вы готовы показать себя настоящими спортсменами? Показать, какие вы ловкие, быстрые?
Дети: Да!
Стук в дверь.
Что за гость спешит на праздник?
Как зовут его узнай!
А для этого загадку поскорее отгадай:
Приходи к нему лечиться
Зверь любой, любая птица.
Всем помочь он поспешит
Добрый доктор …..
Дети: Айболит.
На ширме появляется кукла Айболит.
Айболит: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!
ИНСТР: Доктор Айболит, а что же ты такой маленький?
Как же ты с детьми играть будешь?
Айболит:
Злой Волшебник Бармалей,
Ненавидевший людей,
Съел в жару большую льдину
И, пожалуйста, ангина.
Чтоб злодея уморить,
Я его не стал лечить.
И за это поплатился –
Сразу в куклу превратился!
Чтоб исчезли эти чары,
Трижды крикни: «Тары – бары!
Тары – бары, растабары,
Улетайте, злые чары!»
Дети повторяют заклинание 2 раза. Из – за ширмы выходит воспитатель в костюме Айболита.
Айболит:
Вот спасибо, ребятишки,
Я теперь у вас в долгу.
Только что у вас за праздник
Догадаться не могу.
ИНСТР: День здоровья и спорта отмечают дети средней группы.
Айболит: Здоровье – это хорошо! А вы сами –то здоровы?
Дети: здоровы.
Айболит: Кто вам сказал, что вы здоровы? Только я, Доктор Айболит, могу определить, здоровы вы или нет. Для этого я должен вас осмотреть.
Айболит обходит детей, заглядывает им в рот, слушает их, ставит градусник.
- Вы таблетки им давали?
ИНСТР: Нет.
Айболит: А микстуру или касторку давали?
ИНСТР: Нет.
Айболит: Тогда не пойму, в чем же секрет здоровья ребят?
ИНСТР: Сейчас они сами об этом расскажут.
1-й ребенок:
Нам пилюли и микстуру
И в мороз, и в холода
Заменяет физкультура
И холодная вода.
2-й ребенок:
Не боимся мы простуды,
Нам ангина нипочем,
Мы футбол и плавать любим,
Дружим с шайбой и мячом.
3-й ребенок:
Все вокруг ребята знают,
Что закалка помогает!
И полезны нам всегда –
Солнце, воздух и вода!
4-й ребенок:
Чтоб расти нам бодрыми,
Быстрыми и смелыми,
Ежедневно по утрам
Мы зарядку делаем!
5-й ребенок:
Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна!
От лени и болезней
Спасает нас она!
Айболит:
А я знаю еще один секрет здоровья. Если вы вдруг приболели родители вам дают варенье, малиновое. Это не только вкусно, но и полезно.
А еще очень полезно для здоровья съесть ложечку вкусного и ароматного меда.
ИНСТР:
Ребята, а какое насекомое собирает мед? (пчела). А давайте, мы сейчас почувствуем себя настоящими трудолюбивыми пчелками, и попробуем тоже собирать мед.
Проводится эстафета «Пчела» (2 обруча и 3 желтых мяча перенести по одному мячу в другой обруч).
Айболит: Хорошее настроение помогает нам быть здоровыми. А лучше всего поднимают настроение песни и танцы. А вы танцевать умеете?
ТАНЕЦ «ТУЧКА»
Айболит:
Чтоб здоровым оставаться, нужно правильно питаться.
ИНСТР:
Давайте, поиграем в игру, которая называется «Да и нет». Вам, ребята, нужно быть очень внимательными, если еда полезная – отвечать «да», если неполезная – «нет».
Проводится игра «Да и нет»
По-очереди задаем вопросы.
Каша вкусная еда.
Это нам полезно?
(да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда?
(нет)
Фрукты просто красота!
Это нам полезно?
(да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки?
(нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны?
(да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы?
(да)
ИНСТР: ребята, чтобы показать Айболиту какие мы дружные и внимательные, давайте поиграем в игру «Один за всех и все за одного».
Поскорее торопись
На две команды разделись!
В первую команду –
Веселые девчонки,
А во вторую –
Смелые мальчишки.
(мальчики и девочки встают друг за другом, но в отдельные цепочки. Под музыку дети прыгают , приседают, кружатся, по окончании встают друг за другом в цепочки).
Айболит:
Молодцы! Теперь я знаю: чтобы быть здоровым, не надо пить таблетки и касторку. Нужно спортом заниматься, закаляться, правильно питаться. Мне очень было с вами весело, но пора в дорогу. Пойду в гости к другим ребятам, посмотрю, ведут ли они здоровый образ жизни.
ИНСТР: А я вам желаю не болеть, заниматься спортом, чаще улыбаться и всегда быть в хорошем настроении. Тогда никакие болезни нам не страшны.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Интегрированное мероприятие по физической культуре в старшей группе детского сада
Содержание движений Речь педагога Методические рекомендации Дозировка
Организационный момент 1 минута
1 часть. 2 мин
вводная часть
2 часть 14 мин
Основная часть
Общеобразовательные упражнения
Основные виды движений:
3 часть 2 мин
Заключительная часть Воспитатель: Здравствуйте! У нас сегодня гости, давайте их поприветствуем и подарим свои улыбки. Говорят, есть волшебный цветок - цветок здоровья. Кто его найдет, будет самым сильным, самым ловким, а главное самым здоровым человеком. Растет этот цветок в стране «Неболейка». Добраться до него нелегко. Впереди ждут испытания. Как бы я хотела увидеть хоть раз этот волшебный цветок, чтобы всегда быть здоровой, а вы хотите?
Воспитатель: Так, может быть, совершим это путешествие в страну «Неболейка»?
В: Тогда не будем терять времени - в путь!
Дети идут по залу, выполняя движения:
Воспитатель: Ну вот, половину пути мы уже преодолели, осталось пройти еще немного, преодолеть испытания. Пойдем дальше?
Воспитатель. А может, ляжете спать или конфет поедите?
Воспитатель: Тогда вперед, продолжаем путь.
В: Молодцы ребята, справились! Отправляемся дальше. Нас впереди ждут еще испытания.
В: Молодцы, все препятствия преодолели. Мне, кажется волшебный цветок «здоровья» уже совсем близко. А сейчас мы узнаем, кто же самый ловкий, быстрый, внимательный.
В. Молодцы. Я, что-то вижу. Это цветок «здоровья» распустился. Смотрите, какой он красивый!
Вос-ль. Ребята наше путешествие в страну «Неболейка» закончено. «Цветок здоровья» мы отнесем в нашу группу, он будет у нас расти и мы будем оставаться здоровыми. Пришла пора прощаться и отправляться в группу. (Дети перестраиваются в одну колонну и под музыку шагают в группу) Дети заходят в зал и выстраиваются сначала в колонну, а затем в шеренгу.
Ответы детей
Ответы детей
1. Ходьба на носках
2. Ходьба на пятках, держать руки на поясе
3. Ходьба перестовным шагом
4. Бег
Перестроение в одну шеренгу
Перестроение детей в две колонны
«Салют»: И.П. – ноги на ширине плеч, руки с ленточками внизу.
Поднять ленточки через стороны вверх, Вернуться в И.п.
«Повороты в сторону»: И.п. – ноги на ширине плеч, ленточки внизу, поворот вправо, правая рука в сторону, вернуться в и.п. То же в другую сторону.
«Наклоны»: И.п. – ноги на ширине плеч, ленточки внизу.
Наклониться, ленточки вниз, помахать ими, вернуться в И.п.,
«Приседание» - И.п. – ноги на ширине плеч, ленточки внизу. Присесть, ленточки вынести вперед. Вернуться в И.п
«Прыжки» - И.п. – Ноги вместе, руки на поясе, ленточки перед собой. Прыжки вперед через ленточки и назад спиной в чередовании с ходьбой.
«Упражнение на дыхание» - Вдох носом - одновременно поднять руки над головой подняться на носках, выдох через рот– опустить руки , встать на всю ступню .
Ходьба по гимнастической скамейке, руки в стороны, спрыгнуть на полусогнутые ноги.
Пролезание под дугу
Прыжки из обруча в обруч продвижением вперед, руки на поясе.
Эстафета «Витаминки».
Мячи желтого и красного цвета разбросаны по залу. Дети строятся в две колонны. Каждый ребенок по очереди должен взять мяч определенного цвета и положить в обруч своей команды. Встать в конец колонны, бежит следующий ребенок. Чья команда быстрее соберет «витаминки» своего цвета.
4раза
4раза
4раза
4раза
4раза
4раза.
.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Михайловский детский сад»
Непосредственно образовательная деятельность
ОО «Физическая культура»
ТЕМА: «Цветок здоровья»
Возрастная группа: средней группы
Воспитатель: Хохлова Екатерина Сергеевна
Тема: «Цветок здоровья»
Хохлова Екатерина Сергеевна
Должноность: Воспитатель
Образовательгая область: Физкультура
Интеграции с другими областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественное-Эстетическое развитие».
Программное содержание:
Цель: Формирование у детей навыков здорового образа жизни, Расширение представлений о своем теле и способах его тренировки
Образовательные задачи:
−Учить детей в ходьбе с выполнением движений по кругу;
−Учить в прыжках с продвижением вперед;
−Упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке;
Развивающие задачи:
−Развивать гибкость ,пластику при выполнении общеразвивающих упражнениях.
−Развивать ритм и темп движений
−Развивать познавательный интерес к своему здоровью Формировать навыки и привычки здорового образа жизни;
Воспитательные задачи:
−Воспитывать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, прививать любовь к физкультуре.
Речевые задачи:
−Развивать связанную речь детей
−Формировать умение отвечать на вопросы воспитателя полным ответом
Структура занятия
Организационный момент 1минута
1часть-3 минуты -вводная
2часть -12минут-основная
3часть-3минуты – заключительная
Общее время 20 минут
Резервное время 1 минута
Оборудование: 4 обруча, скамейка – 1; дуга – 1; маленькие мячи красного и желтого цвета по количеству детей. Музыкальное сопровождение: Автор слов: Матусовский М., композитор: Шаинский В. «Вместе весело шагать по просторам». А - Студио - «Зарядка».
Ведущий: Всем – всем добрый день! Всем – всем лучезарных улыбок и хорошего настроения. Сейчас дети нам расскажут, зачем мы сегодня с вами здесь собрались.
1 ребенок:
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2 ребенок:
День первый лета, стань еще светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Ведущий: Наш детский сад гордится замечательной традицией празднования Дня защиты детей. Сегодня мы будем играть, проводить эстафеты. Мы поздравляем вас дорогие наши ребята, желаем вам быть красивыми, здоровыми, счастливыми, добрыми и мы начинаем наш праздник.
Представление команд.
1-я команда: «Быстрые кеды»
Девиз: На свете не было и нет
Быстрей команды быстрых кед.
2-я команда: «Динамит»
Девиз: Мы спортсмены классные
Мы взрывоопасные,
Кто сегодня победит?
Ну, конечно, «ДИНАМИТ»
Начинаем эстафеты.
1. Проводится эстафета «Самые быстрые».
Без задания бежим до ориентира и возвращаемся обратно.
2. «Посадка картофеля»
На земле разложены 9 обручей. Первый участник с мячом в руке бежит и кладет в первый обруч мяч, после чего возвращается назад и передает эстафету следующему участнику. Второй участник кладет мяч во второй обруч и т.д. Когда все девять мячей будут разложены, стартует десятый участник с ведром в руках и собирает все мячи, после чего возвращается к своей команде.
3. « Подводная лодка»
Добежать до ориентира погрузиться в обруч, вернуться обратно передать эстафету следующему.
Игра со зрителями «Как живешь?»
- Как живешь? Вот так!
- Как идешь? Вот так!
- Как плывешь? Вот так!
- А бежишь? Вот так!
- Вдаль глядишь? Вот так!
- Как шалишь? Вот так!
- Как грозишь? Вот так!
4. Следующая эстафета «Картошка в ложке».
Надо пробежать определенное расстояние, держа в вытянутой руке ложку с картофелиной. Бегут по очереди. Если картофелина упадет, ее кладут обратно и продолжают бег.
5. «Пчелка»
На одинаковом расстоянии друг от друга лежат 3 обруча. В каждом по 10 цветков. Первый участник бежит с ведром к первому обручу, берет 1 цветок и так в каждом обруче, бежит до определенного места и высыпает собранные цветы. После чего возвращается к команде и передает ведро следующему участнику.
Конкурс болельщиков.
На чем чемпионы – мастера
Скачут с самого утра?
И с разбегу, и на месте,
И двумя ногами вместе.
Соревнуются с утра Лены и Наталки,
Без конца во всех дворах
Крутятся … (скакалки).
Кто дольше пропрыгает на скакалке.
Ведущий: Молодцы у нас ребята,
Сильные, умелые,
Дружные, веселые,
Быстрые и смелые.
6. «Перенеси апельсины»
3 оранжевых маленьких мяча. Берут эти 3 мяча, бегут до ориентира, огибают его и бегут обратно. Передают следующему участнику.
7. «Дружная команда»
Первый бежит воспитатель, огибает кеглю и возвращается. К нему прицепляется ребенок и они вместе бегут до кегли, и так пока все дети цепочкой не пробегут до ориентира.
8. «Конкурс капитанов»
«Кегля, ко мне!» У капитанов на туловище привязана веревка на конце которой кегля. По команде ребенок кружится, веревка наматывается и так пока кегля не дотронется до ребенка.
9. « Позвони в звонок!»
На кубике, около ориентира, лежит звонок. Первый ребенок бежит до кубика, позвонил в звонок, вернулся, побежал следующий. И так пока все дети не позвонят в звонок.
10. «Эстафета с зонтиком»
В руках ребенка раскрытый зонтик, змейкой вокруг кубиков дети по очереди бегут до ориентира и назад.
Ведущий: Наш праздник завершается, но мы грустить не будем!
Пусть будет мирным небо на радость добрым людям!
Пусть дети на планете живут, забот не зная,
На радость папам, мамам, скорее подрастая!
Подведение итогов, вручение грамот и медалей.
Комментарии