Вход под песню с флажками «Защитники отечества» В.Рязановой.
6 детей исполняют танец под эту песню.
Инстр: Здравствуйте! Здравствуйте участники праздника. Настроение у нас радостное, праздничное, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Есть такая профессия – Родину защищать. Это мужественные и сильные люди, которыми по праву гордиться страна. Не раз, не жалея собственных жизней военные выполняли свой долг – защищали независимость и безопасность нашей страны, мирную жизнь людей. Когда наши мальчики вырастут, они тоже станут защитниками отечества. Сегодня они нам сами расскажут, какие военные специальности они знают, кем бы хотели стать.
Вперед выходят два мальчика. Они поднимаются на капитанский мостик, поворачивают штурвал по очереди и декламируют стихи:
1-й ребенок:
Мы любим шум прибоя
И крики белых чаек.
И море штурмовое
Совсем нас не пугает.
2-й ребенок:
Пусть тучи грозно целятся,
В нас молнии метая.
В победу нам лишь верится,
О флоте мы мечтаем!
Песня «МОРЯКИ»
Инстр: Вот так храбрецы! На словах то, мальчишки герои, а как обстоит дело на самом деле, мы еще посмотрим. Устроим для наших мальчиков настоящие испытания.
«Поднять якорь»
По центру веревки прикреплен якорь. На концах – карандаши. По команде дети наматывают веревку на карандаш. Кто первый коснется якоря, тот и выиграл.
Инстр: моряки уз наших ребят получатся хорошие. А интересно, какими они будут летчиками.
1-й ребенок:
Летчики мы просто класс!
Полюбуйтесь все на нас!
Мы смешные, озорные,
Мы веселые такие!
2-й ребенок:
Летчик знает свое дело,
В небе водит самолет.
Над землей летит он смело,
Совершая перелет.
Инстр: Проверим, как ребята умеют управлять самолетом.
Эстафета «ЛЕТЧИКИ».
2 самолета, сложенные из бумаги. У кого дальше пролетит самолет.
Инстр: не зависимо от того, в каких родах войск служат военные, все они умеют танцевать, как и наши мальчики, конечно же не без помощи девочек.
Танец «ПОЛЬКА КРЕМЕНА»
Инстр: Летать наши ребята умеют. А какими же они будут десантниками?
1-й ребенок:
Вот с самолетов сброшены
Десантников ряды,
Ловкие и смелые
Родине важны.
2-й ребенок:
Распутав парашюты
Прочешут все места,
Найдут они повсюду
Опасного врага.
Песня «ПРО ПАПУ»
Танец «ВДВ»
Инстр: Пока мальчики готовятся, девочки расскажут нам стихи.
1-й ребенок:
Праздник есть у нас один.
Этот праздник - день мужчин,
День защитников, солдат.
В этот день пройдет парад!
2-й ребенок:
Пусть ветер февральский подует чуть тише,
Защитникам песню споем мы – пусть слышат
Что труд их геройский вокруг уважают,
И мальчики наши лишь им подражают.
3-й ребенок:
Я знаю, что папа мой тоже когда-то
Был очень хорошим и смелым солдатом.
Я папу люблю, и его непременно
Поздравить хочу в этот праздник военный.
Инстр: Десантники хороши. А какие из детей получатся пограничники?
1-й ребенок (с автоматом и собакой на поводке)
Охранять границу важно!
Пограничника зовут.
С верным псом они отважно
Службу Родине несут!
Эстафета «ГРАНИЦА»
2 колонны, дети бегут по очереди с кубиком и на финише кладут кубик. Так выкладывается граница.
Мы шагаем браво
Лево и правою,
Потому что все солдаты
были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти.
Песня «Бравые солдаты»
Инстр: А какими же наши мальчики будут солдатами?
1-й ребенок:
А мне нравится пехота: каска,
Фляжка на ремне,
Очень важная работа,
Быть солдатом на земле.
Инстр: Раньше солдаты ездили на лошадях. Сейчас мы посмотрим, как сложно это было.
ЭСТАФЕТА «НАЕЗДНИКИ»
Мальчики строятся в 2 колонны. Верхом на «лошадях» скачут до ориентира и обратно.
Инстр: На службе у военных появилось новое оружие, без которого сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь. Какая же военная техника помогает защищать наше Отечество? Ну- ка. Отгадайте.
1. Он в железном панцире, бронею весь обшитый. Стреляет он снарядами и очень грозный с виду. (танк)
2. без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает. Отправляется в полет наш российский … (вертолет)
3. Ловко вырулит на взлет, реактивный…( самолет)
4. Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит. Днем и ночью под водой охраняет наш покой. (подводная лодка)
5. Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять. И служить не на земле, а на военном…. (корабле)
ЭСТАФЕТА для пап «САПЁРЫ»
ТАНЕЦ С ПОЛОТНАМИ «МОЯ РОССИЯ!
ПЕСНЯ «Наша Родина сильнее»
Инстр: Вот и подошел к концу наш праздник. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. И пусть они пока еще дошколята, но все как один такие же отважные, смелые, ловкие, умелые – настоящие «Бравые солдаты». Это значит, что у нас будет, кому защищать Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья, счастья. И пусть над Россией и всем миром всегда будет только голубое небо.
1-й ребенок:
Морякам, артиллеристам,
Пограничникам, связистам –
Всем, кто мир наш бережет
И границы стережет,
За великие дела,
Слава, слава и хвала.
ВСЕ: Ура! Ура!Ура!
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
взаимодействие инструктора по физо с воспитателями
Дети входят в зал, и выстраиваются друг за другом «паровозиком», ручки кладут друг другу на плечи, первый в строю главный паровоз, остальные – вагончики.
Ведущий: Сейчас, мы с вами превратимся в паровозик и вагончики и поедем в веселое путешествие к нашим друзьям – игрушкам, вместе с ними, мы будем играть и выполнять те движения, которые любят делать наши игрушки.
Ведущий: А теперь пора в дорогу, паровозик – сигналь (ребенок кричит «ту-ту-ту») и дети двигаются «паровозиком под музыку «Тра-та-та, мы везем с собой кота»
Дети проходят один круг по залу друг за другом и останавливаются на станции, где живет «Зайчик».
Ведущий: Вот мы и приехали, на этой станции живут «зайчата».
- Посмотрите, у нас зайка какой-то грустный. Давайте вспомним, почему он грустит? (стих: Зайку бросила хозяйка,
Под дождём остался зайка,
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок.
- Давайте развеселим зайку, вместе с ними попрыгаем, покружимся. (дети выполняют прыжки на двух ногах, ноги вместе, руки у груди, прыжки вокруг себя.)
- «Зайчик стучит по барабану» - дети бьют себя легонько по животу, как по барабану, говоря при этом «бум-бум-бум».
- А сейчас зайчик выполнит упражнение под музыку «Зайка серенький сидит».
- Зайчата решили немножко похулиганить и попрыгать по лужам (прыжки из лужи в лужу, вырезанными из бумаги)
Ведущий: Ну, что нам пора в путь, в гости к нашим новым друзьям, давайте помашем ручкой зайчишке, сядем в поезд и поедем дальше.
Дети строятся друг за другом и продолжают идти по залу. Останавливаются около вокзала, где живут Цыплята и утята».
Ведущий: Мы приехали в гости к цыплятам и утятам, давайте вместе с ними поиграем.
- Наклон спины вперед, но не опуская головы с поднятием рук вверх – «как крылья» и работой пальчиками.
- Ходьба с высоким подниманием колен и взмахом рук в стороны «петушки».
- А сейчас, вместе с утятами мы станцуем танец (танец маленьких утят).
Ведущий: Ну что, поедем дальше?
Дети встали «паровозиком» и идут по кругу. Останавливаются около «вокзала», где живут «Лошадки».
Ведущий: дети, вы знаете как здороваются лошадки? Они машут головой и бьют копытом о землю. Давайте поздороваемся с лошадками (дети выполняют упражнение).
А еще мы знаем стих про лошадку.
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком поглажу хвостик.
И верхом поеду в гости.
- дети идут по кругу, изображая лошадок, высоко поднимая колени, говоря «и-го-го».
Ведущий: Какие замечательные у нас лошадки! Они как настоящие скакали по залу и звонко «разговаривали» с нами. Давайте попрощаемся с нашими друзьями лошадками и опять поедем в гости.
Идут паровозиком, останавливаются около вокзала, где живут «Кошечки».
Ведущий: Мы приехали в гости к маленьким кискам. Им очень хочется посмотреть на нас и познакомиться с нами.
Стих про котят.
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык –
Опрокинул грузовик.
Давайте покажем котятам, что мы умеем. Дети выполняют:
- ползание с опорой на руки и колени.
- наклон вперед, потянуться, руки перед грудью.
- а как киска умывается мы покажем под музыку.
Ведущий: Ну, а сейчас нам пришла пора возвращаться в группу. Давайте сядем в наши вагончики и поедем в группу.
Комментарии