Комплексы общеразвивающих упражнений на степ-платформе
Для рук и плечевого пояса 1. И.п. – ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища.
1,2.- встать на степ, руки прямые вверх.
3,4.- и.п.
2. и.п. – ноги на ширине плеч, руки перед грудью «полочка»
1,2. - встать на степ, руки в стороны
3,4. - и.п.
3. И.п. – ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища
1,2. - встать на степ, руки в стороны
3,4. - вращение рук вперед (назад)
5,6. - и.п.
4. И.п. – то же
1,2. - встать на степ одна рука вверх, другая вниз
3,4. - смена рук
5,6. - и.п.
5. И.п. – то же
1,2. - встать на степ, руки в стороны
3.4 - хлопок над головой
5-6. и.п.
6. И.п. – ноги на ширине плеч, руки согнутые к плечам
1,2. встать на степ.
3,4. вращение рук вперед (назад), 5-6 и.п.
7. И.п. – то же
1,2. встать на степ.
3. выпрямить руки в стороны.
4. руки к плечам
5,6. и.п.
Для ног 1. И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе, на расстоянии шага от степа.
1. коснуться правым носком степа.
2. поставить пятку на степ.
3. и.п.
то же левой ногой.
2. И.п. – стать лицом к степу, руки на поясе.
1,2. присесть, развести колени в стороны, руки положить на степ.
3,4. и.п.
3. И.п. – то же.
1,2. - встать на степ.
3. - правую прямую ногу в сторону.
4,5.- и.п. то же левой ногой.
4. И.п. – то же.
1.- правая нога на степ.
2. - перенести левую ногу через степ, коснуться пола перед степом.
3,4 - .и.п. то же левой ногой.
5. И.п. – то же.
1. - правая нога на степ.
2.- левая нога, согнутая в колене выносится вперед – хлопок
3,4.- и.п.
6. И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе боком к степу.
1. - правая нога на степ.
2,3.- левой прямой ногой мах вперед – назад.
4,5. - и.п.
7. И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе, лицом к степу.
1. правая нога на степ
2.левая нога захлест назад.
3,4. и.п.
8 И.п. – лежа на спине, ноги прямые на степе, руки за головой.
1.- поднять прямую правую ногу.
2. - И.п.
3. - поднять прямую левую ногу.
4. - и.п.
5. - поднять обе ноги.
6.- и.п.
9. И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе.
1. - правая нога на степ.
2. - выпад вперед, руки в стороны.
3. - И.п. То же левой ногой.
Для туловища 1. И.п. – ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища.
1.- Поднять руки вверх
2. - Наклон вперед, коснуться руками степа
3. - И.п.
2. И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе, лицом к степу
1.- Поставить пятку правой ноги на степ, руки вверх
2. - Наклон к ноге
3. - Руки вверх
4. - И.п.
3. И.п. – то же
1,2.- встать на степ
3.- поворот влево, руки в стороны
4. - руки на пояс
5.- поворот вправо, руки в стороны.
6.- руки на пояс
7,8.- и.п.
4. И.п. – сидя на степе, руки к плечам.
1. - поворот влево, руки в стороны.
2.- и.п.
3. - поворот вправо, руки в стороны.
4.- и.п.
5. И.п. – сидя на степе, выпрямленные ноги опираются на пол, руки к плечам
1. наклон, коснуться руками правой ноги
2. и.п.
3-4 - то же к левой ноге
6. И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе.
1,2.- встать на степ, руки вверх
3,4. - наклон вправо – влево
5,6.- и.п.
С мячом 1. И.п. – ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища, в правой руке мяч.
1. - правая нога на степ, руки вверх.
2. - левая нога, согнутая в колене, выносится вперед, мяч переложить в левую руку.
3. - левая нога на пол.
4.- и.п.
2. И.п. – то же.
1, 2. встать на степ, руки вверх.
3,4 - переложить мяч, встать на носки.
5,6 - и.п.
3. И.п. – то же.
1,2.- встать на степ, руки в стороны.
3.- поворот влево, переложить мяч в левую руку.
4,5.- и.п.
4. И.п. – то же, мяч лежит на степе.
1. - наклон вперед, взять мяч.
2.- выпрямиться, руки вверх.
3. - наклон, положить мяч на степ.
4.- и.п.
5. И.п. – ноги на ширине плеч, на расстоянии шага от степа, мяч в правой руке.
1. - поставить правую ногу на степ.
2. - наклон, переложить мяч за коленом в левую руку.
3. - выпрямиться 4. и.п.
6. И.п. – лежа на спине, руки за головой, ноги на степе, мяч между стоп.
1.- поднять ноги с мячом вверх. 2. - и.п.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В процессе обучения спортивным играм и упражнениям я ставила задачу обеспечения сознательного освоения действий и их применения в различных ситуациях. Для достижения цели использовались подводящие упражнения как в баскетболе, так и в настольном теннисе.
Сценарий спортивного праздника «Путешествие по Планете здоровья»
Инстр: Сегодня у нас День здоровья. Посмотрите, сколько друзей пришло к нам в гости. Поздоровайтесь и улыбнитесь гостям, друг другу. Посмотрите, кто еще у нас в гостях. (Гномик Здоровячок).
Инстр: гномик Здоровячок получил письмо от Феечки Витаминки. Хотите узнать, что она пишет? «Дорогие друзья! «Вредные привычки» похитили у меня «Волшебный цветик – семицветик». Очень прошу вас собрать лепестки по всей планете Здоровья. Для этого нужно отправиться в путешествие. А помогать вам будет гномик Здоровячок». Феечка Витаминка.
Инстр: Поможем Феечке Витаминке собрать «Волшебный цветик – семицветик»? Ребята, в путешествие могут отправиться только те, кто не боится трудностей, кто считает себя смелым и ловким. Вы смелые? Вы ловкие?
Инстр: Отправляемся в путешествие. Первый лепесток спрятан на поляне «Лекарственные растения» Но чтобы попасть на поляну мы должны пройти «Топкое болото». Вы должны быть очень внимательными.
П/и «Болотце» - прыжки равновесия.
Инстр: Дети мы на поляне «Лекарственные растения» (звучит музыка). Здесь растут растения, которые помогают нашему организму справиться с болезнью. Рассмотрите пожалуйста их. Гномик Здоровячок говорит, что лепесток будет наш, если мы правильно назовем растение и скажем, какую пользу оно приносит.
П/и «Мы шли, шли, шли и растение нашли» (бег, прыжки, подскоки).
Подорожник: заживляет раны. Шиповник богат витаминами, укрепляет организм, противовоспалительное средство. Мать-и-мачеха: при простуде, кашле, бронхите. Ромашка: противовоспалительное, полоскать горло. Калина: жаропонижающее, богата витаминами. Малина: лечит простудные заболевания, содержит много витаминов.
Инстр: молодцы, дети! Мы вернули лепесток. А сейчас мы можем поиграть.
Подвижная игра: «Из обруча в обруч».
Инстр: Перед нами долина «Дружная семейка». Если мы отгадаем загадку о частях тела, то получим лепесток.
Загадки:
1. Всю жизнь ходят в обгонку
А обогнать друг друга не могут. (ноги)
2. Два Фомы с одной и другой стороны
И шьют и вяжут, и косят и красят (руки)
3. Два брата друг друга не видят,
Но все слышат (уши)
4. Не часы, а тикает (сердце)
5. Между двух святил я в середине один (нос)
6. У двух матерей
По пяти сыновей,
Одно имя всем (пальцы)
Инстр: Молодцы, ребята. Вы хорошо справились с задачей. Теперь можем и поиграть.
Малоподвижная игра «Путаница»
Инстр: Перед нами остров «Движение». На горе спрятано два лепестка. А попасть туда мы можем через тоннель.
Подвижная игра «Тоннель» - ходьба на четвереньках.
Инстр: дети, мы благополучно прошли тоннель, и у нас оказалось еще два лепестка. Но нам нужно отправляться в путь. Перед нами гора «Здоровая кожа». Чтобы «Вредные привычки» вернули нам лепесток, мы должны ответить на вопросы: «От чего кожа может повредиться и заболеть?» (Человек обгорел на солнце, после работы появились мозоли, покусали комары, в ранку попала грязь, ходил босиком и поранил кожу).
Инстр: Нам нужно отправиться на улицу «Здоровая улыбка». Попасть туда нам помогут «Лошадки».
П/и «Наездники» - подскоки под музыку.
Мы на улице «Здоровая улыбка». Отгадайте загадку: «Полон хлебец белых овец» (зубы).
Гномик Здоровячок говорит, что мы получим лепесток, если ответим на вопросы: - Чем покрыты зубы? Почему портятся зубы?
Инстр: ребята, нам осталось найти последний лепесток. А спрятан он на танцевальной площадке. Попасть туда мы можем, если поиграем в игру «превращения», заодно и разомнемся.
П/и «Превращения»
«Солдатики»
«Гномики» - шаг с носка и пятки.
«петушки» - высокий марш.
«Клоуны» - прямая нога вперед.
«белочки» - голень назад.
«Мячики» - подскоки.
Инстр: - ребята, мы с вами на танцевальной площадке. Как вы думаете, что мы с вами должны делать? Конечно, же , танцевать.
Танец «Сени»
Инстр: Теперь, ребята, у нас с вами все семь лепестков. А смогли мы их собрать, потому что мы с вами дружные, ловкие, смелые. Я думаю, что Гномик Здоровячок и Феечка Витаминка могли бы гордиться за нас. Давайте назовем все лепестки волшебного цветика – семицветика (красота, ум, сила, здоровье, благополучие, доброта). Дети, как вы думаете, какой из этих лепестков самый важный? (здоровье).
А сейчас мы пойдем в группу, где нас ждет час с душистыми травами.
Комментарии