Оснащение предметно-пространственной среды атрибутами и пособиями для подвижных игр, стимулирующих дошкольников к качественному освоению основных видов движений
В материале сделан акцент на нестандартное оборудование для уголков физкультуры в детском саду. Всё оборудование сделано своими руками. У каждого тренажера есть своя цель.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель:
- формировать у детей дошкольного возраста привычки заниматься двигательной активностью, физической культурой и спортом;
- укрепление здоровья, опорно-двигательного аппарата и общего физического состояния детей и взрослых;
Задачи:
- формирование населения о необходимости и после занятия физической культурой и спортом и ведения здорового образа жизни;
- воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенности в своих силах;
- развивать ловкость, быстроту, силу, координацию.
Программное содержание:
1. Оздоровительные задачи: продолжать формировать сердечно -сосудистую систему; способствовать укреплению основных групп мышц; продолжать формировать правильную осанку и свод стопы.
2. Образовательные задачи: упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя; формировать умения прокатывать мяч между предметами; совершенствовать умение группироваться при лазании под скамейку.
3. Воспитательные задачи: вызвать интерес и желание заниматься физкультурой.