Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данном конспекте представлены организация, содержание, методы и приёмы проведения сюжетно-тематического, интегрированного физкультурного занятия с использованием ИКТ с детьми 5-6 лет.
Образовательная область: «Физическая культура». Интеграция с другими областями: познавательное развитие (формирование целостной картины мира); социально-коммуникативное; художественно-эстетическое; речевое.
Цель занятия: учить детей преодолевать двигательные трудности, ориентироваться в проблемных ситуациях, развивать у детей творчество, фантазию и воображение.
Благодаря интересному сюжету (занятие сопровождается слайдами с сюжетами из русской народной сказки "Гуси-лебеди") дети легко осваивают общеразвивающие упражнения и основные виды движений запланированные на данном занятии.
В процессе интеграции разнообразных видов деятельности: двигательной, словесной, игровой, музыкальной у детей развиваются физические качества, творческие возможности. Развивается интерес к познавательной и физкультурной деятельности.
Конспект будет интересен инструкторам по физкультуре, воспитателям ДОУ.
Программное содержание:
1. Оздоровительные задачи: продолжать формировать сердечно -сосудистую систему; способствовать укреплению основных групп мышц; продолжать формировать правильную осанку и свод стопы.
2. Образовательные задачи: упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя; формировать умения прокатывать мяч между предметами; совершенствовать умение группироваться при лазании под скамейку.
3. Воспитательные задачи: вызвать интерес и желание заниматься физкультурой.