Звучит песня «Из чего же сделаны наши мальчишки». Сначала мальчики, потом девочки идет по периметру зала.
ИНСТР: Здравствуйте, уважаемые взрослые! Добрый день, дорогие ребята! Добрый день, мальчишки! Добрый день, девчонки! А знаете, почему я поздоровалась отдельно с мальчишками, отдельно с девчонками? Нет? Потому что у нас сегодня праздник спорта и здоровья, посвященный мальчикам и девочкам. Он так и называется «Мы – мальчишки, мы – девчонки». Есть в зале девчонки? Хлопайте. Есть в зале мальчишки? Топайте.
Инстр: Ребята, а вы готовы показать себя настоящими спортсменами? Показать, какие вы ловкие, быстрые, выносливые?
Сейчас дети расскажут нам, что нужно делать, чтобы стать настоящими спортсменами.
Дети читают стихи.
1-й ребенок:
Чтоб расти нам бодрыми,
Быстрыми и смелыми,
Ежедневно по утрам
Мы зарядку делаем!
2-й ребенок:
Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна!
От лени и болезней
Спасает нас она!
3-й ребенок:
Все вокруг ребята знают,
Что закалка помогает!
И полезны нам всегда –
Солнце, воздух и вода!
ИНСТР: Вот такие советы дали дети, чтобы быть здоровыми. Покажем, ребята, какие мы с вами юные спортсмены?
Юные спортсмены
Любим спортом заниматься,
Будем очень мы стараться.
Мяч бросать и принимать,
Метко вдаль его бросать.
Ловко прыгать на скакалке,
Ног своих совсем не жалко.
Приседать и вновь вставать,
Руки быстро поднимать,
Наклоняться вправо, влево,
Все мы делаем умело!
А начнем мы наш праздник с разминки. Приглашаю всех детей и взрослых немного размяться. (Выполняется комплекс упражнений с малыми мячами под песню «Горошины цветные»)
Построение детей в колонну.
В зал входит Пилюлькин
Пилюлькин : так-так, а что это у вас тут происходит?
ИНСТР: Спортивный праздник, День Здоровья.
Пилюлькин : Здоровье – это хорошо. А вы сами-то здоровы?
Дети: здоровы!
Пилюлькин : Кто вам сказал, что вы здоровы? Только я Пилюлькин, могу определить здоровы вы или нет. Для этого я должен вас осмотреть.
Обходит детей, заглядывает им в рот, слушает их, ставит градусник.
Пилюлькин : Вы таблетки им давали?
Нет.
Пилюлькин : А микстуру или касторку давали?
Нет.
ИНСТР: Ты, Пилюлькин не волнуйся. Наши дети все здоровые, бодрые, веселые.
А чтоб здоровым оставаться, надо правильно питаться. Пилюлькин, давай поиграем с детьми в игру «Да и нет». Ребята д.б. очень внимательны, если мы будем называть полезную еду говорите да, если вредную говорите нет.
Игра «Да и нет»
Каша вкусная еда.
Это нам полезно?
(Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда?
(Нет)
Щи – полезная еда.
Это нам полезно?
(Да)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно?
(Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки?
(Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны?
(Да)
Пилюлькин : Молодцы, ребята. Теперь я вижу, что вы знаете какая еда вредная, а какая полезная. А давайте мы с вами поиграем.
ИНСТР: ребята, чтобы показать Пилюлькину какие мы дружные и внимательные, давайте поиграем в игру «Один за всех и все за одного».
Поскорее торопись
На две команды разделись!
В первую команду –
Веселые девчонки,
А во вторую –
Смелые мальчишки.
(мальчики и девочки встают друг за другом, но в отдельные цепочки. Под музыку дети прыгают , приседают, кружатся, по окончании встают друг за другом в цепочки).
Пилюлькин : А я знаю еще один секрет здоровья. Если вы вдруг приболели родители вам дают варенье, малиновое. Это и вкусно и полезно.
ИНСТР:
Ребята, а какое вы еще знаете варенье? (клубничное, земляничное и т.д.)
А вы когда нибудь пробовали необыкновенное варенье? Сейчас мы его сварим.
Двое детей в масках «Маши» и «зайца» собирают в ведерки шишки и морковь. Высыпают в кастрюлю и мешают варенье. Звучит музыка «Варенье» из мультфильма «Маша и медведь».
Пилюлькин : А еще, ребята, чтобы быть здоровым надо быть в хорошем настроении, почаще улыбаться.
Мне очень было с вами весело, но пора в дорогу. Пойду в гости к другим ребятам, посмотрю, ведут ли они здоровый образ жизни.
ИНСТР: А я вам желаю не болеть, заниматься спортом, чаще улыбаться и всегда быть в хорошем настроении. Тогда никакие болезни нам не страшны.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В данном конспекте представлены организация, содержание, методы и приёмы проведения сюжетно-тематического, интегрированного физкультурного занятия с использованием ИКТ с детьми 5-6 лет.
Образовательная область: «Физическая культура». Интеграция с другими областями: познавательное развитие (формирование целостной картины мира); социально-коммуникативное; художественно-эстетическое; речевое.
Цель занятия: учить детей преодолевать двигательные трудности, ориентироваться в проблемных ситуациях, развивать у детей творчество, фантазию и воображение.
Благодаря интересному сюжету (занятие сопровождается слайдами с сюжетами из русской народной сказки "Гуси-лебеди") дети легко осваивают общеразвивающие упражнения и основные виды движений запланированные на данном занятии.
В процессе интеграции разнообразных видов деятельности: двигательной, словесной, игровой, музыкальной у детей развиваются физические качества, творческие возможности. Развивается интерес к познавательной и физкультурной деятельности.
Конспект будет интересен инструкторам по физкультуре, воспитателям ДОУ.
Задачи:
- содействовать укреплению здоровья;
- формировать опорно-двигательный аппарат и правильную осанку;
- развивать умение быстрой смены движений;
- скорость , ловкость, быстроту, выносливость;
- воспитывать стремление активно участвовать в играх с элементами соревнования.
- прививать любовь к занятиям физкультурой и спортом.
Под музыку дети входят в зал и садятся на лавочки.
ИНСТР: Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас у себя в гостях. Быстро пролетело лето. Вы купались, загорали на солнышке, бегали босиком по зеленой мягкой травке, играли. Посмотрите, что это у меня? (показывает желтый листик).
Дети: Листик!
ИНСТР: Верно! Отгадайте загадку.
Был когда –то он зеленый,
К нам в окошко залетел.
Почему он пожелтел?
У кого, друзья, ни спросим
Скажут: наступила….
Дети: Осень!
ИНСТР: Правильно! Ребята, а вы хотите попасть на осеннюю полянку?
Дети: хотим.
ИНСТР: Чтобы попасть на лесную полянку, надо сделать волшебную зарядку.
Становись – кА по порядку,
Начинается зарядка!
ЗАЯЦ ПРЫГ: Внимание, внимание! Говорит радио леса! Мы находимся на лесной полянке. Сегодня здесь собираются все жители леса, чтобы, участвуя в соревнованиях, показать свою силу, ловкость, выносливость. Я хочу представить вам две команды, которые участвуют в соревнованиях. Поприветствуем их!
Заяц Прыг представляет команды «Зайчики» и «Лисички»
Заяц Прыг: Теперь пора приступить к соревнованиям.
Эстафета «Самый ловкий и быстрый»
Дети бегут змейкой между конусами, возвращаются таким же образом и передают желтый кленовый листок следующему участнику. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.
Заяц Прыг: На улице осенью часто идет дождь. Давайте представим, что мы на улице, и проведем эстафету.
Эстафета «Наступила осень»
Участники эстафеты должны при помощи дощечек перейти «большую лужу», ни разу не наступив в нее. Игроки двигаются до отметки, попеременно меняя две дощечки под ногами.
Эстафета «Урожай»
Каждая команда получает по ведру с мячиками. Первый бежит с ведром, раскладывает урожай в обручи. Следующий собирает урожай.
Эстафета «Самый умный»
Заяц Прыг читает отрывок из сказки, а дети говорят ее название. Правильный ответ - одно очко.
• Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел. (Колобок)
• Не садись на пенек, не ешь пирожок. (Маша и медведь)
• Не пей братец из копытца – козленочком станешь. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка).
• Яблоня, яблоня, спрячь нас! (Гуси – лебеди)
Заяц Прыг. Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки и очки дополнительные заработали. У нас есть еще один конкурс.
Эстафета «Перетягивание каната»
Командам необходимо перетянуть канат за определенную отметку.
ИНСТР: Молодцы! Вы очень сильные и ловкие. А теперь нам пора прощаться.
Дети: До свидания, до скорых встреч!
Комментарии