Смирнова Наталья Владимировна МОУ СОШ №21 (дошкольное отделение)
Сценарий спортивного праздника «Путешествие по сказкам»
Цель: формировать у детей стремление к физическому и нравственному самосовершенствованию.
Задачи:
- развивать силу, ловкость, выносливость, скорость;
- воспитывать инициативность, волю, стремление к взаимопомощи.
- подарить положительные эмоции детям.
Звучит музыкальная заставка к телепередаче «В гостях у сказки» - «Приходи сказка».
Дети входят в зал и строятся в колонну по одному.
ИНСТР. Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по сказкам.
Дружно по дорожке мы идём
Скоро, скоро в сказку попадём. Дети идут в обход по залу.
Стоит в поле теремок,
Он не низок, не высок.
Знакомая сказка?
ДЕТИ: Теремок.
ИНСТР: Вот по полю мышка бежит. Дети идут на носках.
Вот по полю лягушка скачет. Дети прыгают в приседе.
Вот по полю зайка бежит. Дети прыгают на двух ногах с продвижением.
Вот по полю лисичка бежит. Дети бегут по залу.
Вот по полю волк спешит. Дети идут широким шагом.
Вот по полю медведь идет. Дети идут на наружных сторонах стопы.
Не стоит уж больше в поле теремок,
Хоть он был не низок, не высок.
Дружно по дорожке мы идём,
Мы в другую сказку попадём. Дети идут обычным шагом. Построение в круг.
ИНСТР: Как только Джузеппе начал тесать полено, чей-то голосок пропищал: «Ой-ой-ой, потише, пожалуйста!». Он оглянулся – никого нет. Он ударил топориком по полену. «Ой, больно, чего вы щиплетесь? – завыл тоненький голосок. Знакомая сказка?
ДЕТИ: «Золотой ключик, или приключения Буратино».
Дети встают по залу и с инструктором выполняют комплекс танцевальных упражнений «Буратино» (под песню из кинофильма «Приключения Буратино»).
Построение в шеренгу.
ИНСТР: А вот другая сказка.
Раз он в море закинул невод, -
Пришёл невод с одною тиной, -
Он в другой раз закинул невод,
Пришёл невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод, -
Пришёл невод с одной рыбкой…
Что за сказка?
ДЕТИ: «Сказка о рыбаке и рыбке».
ИНСТР: Вы сейчас превратитесь в рыбок. И мы поиграем в игру «Удочка».
Дети встают в центре зала в колонну. Двое взрослых под ногами детей проводят скакалку, дети перепрыгивают. Кто заденет скакалку, тот выбывает из игры.
ИНСТР. Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
(метла)
Эстафета «Баба Яга»
Участники делятся на две команды. Верхом на метле участники обегают ориентир и возвращаются на старт, передавая её следующему игроку.
ИНСТР. Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета
Кто, скажи, девчушка эта?
(Золушка)
Эстафета «Золушка»
Участвуют по пять девочек и мальчиков. Мальчики строятся в колонну. Девочки садятся на стульчики на противоположной стороне площадки, у каждой на ноге одна туфелька. Вторая лежит в обруче. Мальчики по очереди бегут к обручу, берут туфельку и одевают девочке и с нею бегут обратно и т.д.
Конкурс «Интеллектуальная разминка»
ИНСТР. Читает отрывок из сказки, каждая из команд по очереди должны назвать её.
1. Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл……. («Колобок»)
2. Не садись на пенёк, не ешь пирожок…… («Маша и медведь»).
3. Не пей братец этой водицы – козлёночком станешь……. («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»).
4. Яблоня, яблоня, спрячь меня….. («Гуси - лебеди»).
5. Спи глазок, спи другой….. («Хаврошечка»)
6. Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся…. («Волк и семеро козлят»)
7. Чего тебе надобно старче?.... («Сказка о рыбаке и рыбке»)
8. По щучьему велению по моему хотению…. («По щучьему велению»)
ИНСТР: Скачет лошадь не простая,
Чудо – грива золотая,
По горам парнишку носит,
Но никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок,
Удивительный конёк,
Удивительный конёк,
По прозванью…. (Горбунок)
Эстафета «Конёк – Горбунок»
Участвуют по шесть человек от команды.
Каждый бежит галопом с подушкой на спине вокруг ориентира, возвращается, передаёт её следующему участнику.
ИНСТР: А вот другая сказка.
Как по улице в конец
Покатился молодец,
Он от бабушки ушёл,
Он от дедушки ушёл.
Что за сказка?
ДЕТИ: «Колобок»
Эстафета «Забрось мяч в туннель»
Дети делятся на две команды. В 2 метрах от стартовой черты стоят дуги. Дети прокатывают мяч под дугой и ловят с другого конца, огибают ориентир и бегут обратно.
ИНСТР: С грядки старушка цветок сорвала,
Девочке жене его отдала.
В цветке, лепестках
Есть волшебная сила,
Их девочка Женя
О чем – то просила…
Что надо сказать,
Лепестки обрывая?
Как называется сказка такая?
(Цветик – семицветик)
Эстафета «Цветик – семицветик»
Участвуют по восемь человек. Первый участник бежит до ориентира и кладёт на пол серединку цветка – второй, третий и т.д. несут лепестки, выкладывая из них цветок вокруг серединки.
А сейчас мы предлагаем каждому загадать про себя желание. И оно обязательно сбудется!
ИНСТР:
Чтобы сказки не обидеть –
Надо их почаще видеть.
Их читать и рисовать,
Их любить и в них играть.
Вот и закончились наши сказочные состязания,
Всем желаем здоровья
И говорим до свидания!
Звучит песня «В мире много сказок». Дети получают в подарок книги со сказками».
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Игры на лыжах для детей
старшего дошкольного возраста
Большая роль при обучении детей ходьбе на лыжах принадлежит играм. Они вызывают интерес к передвижению на лыжах, являются своеобразными упражнениями, при которых совершенствуются двигательные навыки, спусков, подъемов, развивается функция динамического равновесия, игровые движения способствуют выработке умений управлять своими движениями.
Кроме того игры на лыжах формируют положительные черты характера, воспитывают настойчивость в достижении определенных целей - добежать до флажка, спуститься, не задевая лежащих веток и т.п., развивают чувство товарищества, взаимопомощи.
Но для проведения игр весьма важно, чтобы дети вначале освоили навык ходьбы на лыжах, так как эмоциональное состояние захватывает ребенка и нередко оказывает отрицательное влияние на качество движений.
Необходимо тщательно отбирать игры для проведения их в зимнее время. Объяснение игры должно быть коротким, четким. Очень осторожно следует подходить к продолжительности игры. В зимнее время игра проводится в быстром темпе, каждую игру следует вовремя закончить: чтобы не наступило утомление, а ребенок не потерял бы интереса к игре. При отборе игр необходимо так же учитывать постепенное увеличение и снижение физиологической нагрузки ( последняя игра должна быть не очень подвижной
В игры для детей дошкольного возраста хорошо внести элементарные соревнования, но лишь тогда, когда сформирован двигательный навык передвижения на лыжах. В таком случае все внимание детей будет направлено на выполнение правил и развитие сюжета игры.
Игры с элементами соревнования доступны детям только старшего дошкольного возраста. Заинтересованность родителей игрой повышает эмоциональное состояние у детей, вызывает желание выполнить задание.
ИГРЫ НА СНЕЖНОЙ ЦЕЛИНЕ
«Пройди и не задень»
Задача: развивать ориентировку в пространстве и совершенствовать
функции равновесия.
Описание. Лыжные палки втыкаются в снег на расстоянии 2 – 2,5 друг от друга. Ребенок обходит стоящие палки, стараясь их не задевать.
Правила. Не пропускать палок, стараться не сбить их носками лыж, точно делать повороты.
«ПОМЕНЯЙ ФЛАЖКИ»
Задача: Упражнять детей в быстром темпе передвижения на лыжах.
Описание. Играющие делятся на две колонны. Каждый ребенок должен пройти расстояние 10 м до флажка, взять флажок и на его место поставить ругой по цвету.
Правила: выигрывает та команда, которая раньше поменяла цветные флажки.
«БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН»!
Задача: закрепить навык передвижения по равнине, развивать внимание.
Описание: дети передвигаются по лыжне. На сигнал взрослого ( поднимает разноцветные флажки) дети меняю движение. Когда взрослый поднимает
зеленый флажок, все идут ступающим шагом, желтый - скользящим шагом, красный флажок – все останавливаются.
Правила: дети идут по учебной лыжне на расстоянии 2 – 3 м друг от друга. Руководитель находится в центре круга.
Методические указания: для детей средней группы дается 2 – 3 сочетания движений, для детей старшей группы – 3 – 4, а детям подготовительной группы можно предложить 4 – 5.
Развлечение для средней группы, повысить интерес к фигуре в игровой форме, развивать основные физические качества – ловкость, силу, быстроту, выносливость. Создать радостное настроение, положительный эмоциональный настрой.
Данный сценарий адресован инструкторам по физической культуре, педагогам дошкольных образовательных учреждений, организаторам семейных клубов. Представленный материал не требует специальной подготовки детей и педагогов.
Комментарии