Такие требования к аттестации в Самарской области. По пунктам составляется портфолио:
1.Оценка результатов повышения квалификации (за последние 3 года).
2.Оценка знаний учащихся по предмету за последние три года по итогам годовой аттестации (средний балл за год по всем классам, в которых работал учитель).
3. Качество знаний учащихся (доля оценок «4» и «5») по предмету (по результатам срезов знаний учащихся в текущем учебном году аттестации педагога).
4.Результаты методической подготовки учителя (по анализам 3-х уроков).
5. Результаты анализа текущей документации (в соответствии с функциональными обязанностями.
6.Взаимодействие педагога с родителями учащихся.
7.Результаты участия учащихся в олимпиадах, конкурсах, конференциях и т.д. (за последние три года)
8.Результаты участия в организационно-методической работе
9.Использование современных информационных технологий, наглядности и ТСО
10.Дополнительные показатели.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: Гражданское общество и государство.
Цель: познакомить учащихся с понятием гражданское общество.
Образовательная:
• сформировать представление учащихся о структуре и признаках гражданского общества;
Развивающая:
• развивать умения учащихся анализировать тексты документов, делать выводы, составлять схемы;
Воспитательная:
• Способствовать формированию у учащихся гражданского самосознания
Тип урока: комбинированный с элементами практической работы.
Форма урока: беседа, рассказ учителя, работа в парах.
Оборудование: карточки