Презентация 4 класс

Раздел: Аттестация

Самоанализ воспитательной деятельности

Раздел: Аттестация

Тема: Устройство компьютера. Цели: расширить представления учащихся о компьютере и его назначении, познакомить с принципиальной схемой устройства и работы компьютера, устройствами памяти; развитие познавательных интересов к предмету, внимания, мышления, памяти, формирование навыков работы с цифровыми образовательными ресурсами; воспитание информационной культуры учащихся, аккуратности, дисциплинированности; Оборудование: компьютеры, проектор. Используемые ресурсы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов: • Аналогия между компьютером и человеком; • Информационный обмен в компьютере; • Принципы фон – Неймана; • Структура персонального компьютера; Планируемые результаты: Познавательные: Учащиеся научатся понимать информацию представленную изобразительно, схематично, знаково-символьно. Регулятивные: Умение использовать внешний план для решения поставленной задачи и вносить необходимые коррективы. Коммуникативные: Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками Выслушивание собеседника и ведение диалога Личностные: Формирование целостного мировоззрения, формирование умения совершенствовать имеющиеся знания и приобретать новые Ход урока: I. Инициация Приветствие учеников. Проверка готовности учащихся к уроку. Презентация по устройству компьютера.(1слайд) 2 слайд: Что может компьютер? 3 слайд: КАК ОН УСТРОЕН И КАК ОН РАБОТАЕТ? 4 слайд: Устройства ввода информации 5 слайд: Устройства вывода информации 6 слайд: Устройства обработки информации 7 слайд: Устройства хранения 8 слайд: Общая схема ПК 9 слайд: Монитор 10 слайд: ЭЛТ- МОНИТОРЫ 11 слайд: ЖК – МОН ИТОРЫ 12 слайд: ПЛАЗМЕННЫЕ МОНИТОРЫ 13 слайд: Клавиатура 14 слайд: Разнообразие клавиатур 15 слайд: Стандартная клавиатура 16 слайд: Специальные клавиши 17 слайд: МЫШЬ 18 слайд: Манипуляторы 19 слайд: СКАНЕРЫ 20 слайд: Принтеры 21 слайд: Матричные 22 слайд: Лазерные 23 слайд: СТРУЙНЫЕ 24 слайда: 3d-принтер 25 слайд: Системный блок 26 слайд: Типы корпусов 27 слайд: Системная материнская плата 28 слайд: Разъемы портов 29 слайд: Сокет 30 слайд: Слоты 31 слайд: Слоты 32 слайд: Слот – разъём расширения, расположенный на материнской плате 33 слайд: ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА КОМПЬЮТЕРА 34 слайд: ЧИПСЕТ 35 слайд: Память компьютера 36 слайд: Дисковая внешняя память 37слайд: Оперативно запоминающее устройство 39 слайд: Постоянно запоминающее устройство 40 слайд: Оперативная память 41слайд: Процессор 42 слайд: ВИДЕОКАРТА 43 слайд: КУЛЕР 44 слайд: ВИНЧЕСТЕР 45 слайд: Звуковая карта 46 слайд: БЛОК ПИТАНИЯ 47 слайд: ДИСКОВОД 48 слайд: КОНФИГУРАЦИЯ КОМПЬЮТЕРА 49 слайд: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТИЯ (литература, электронные издания) II. Д/з: Устройство компьютера.

Раздел: Аттестация

Инструкция по ведению классного журнала I. Общие положения 1. Классный журнал является государственным документом, фиксирующим этапы и уровень фактического усвоения образовательных программ, принятых общеобразовательным учреждением, уровень обученности обучающихся, посещаемости ими учебных занятий. 2. Классный журнал является финансовым документом. Правильность оплаты труда за фактически проведенные уроки, правильность оплаты замены уроков, объективная оценка труда учителя-предметника, классного руководителя по многим критериям зависит от оформления, качества ведения классного журнала.