Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: изучить забытые подвижные игры и создать сборник для ребят нашей школы.
Задачи:
1. Расширить знания об играх, в которые играли в старину, их видах, особенностях, истории возникновения.
2. Изучить игры наших бабушек и дедушек.
3. Поиграть в некоторые «забытые» игры с ребятами.
4. Создать сборник игр для ребят нашей школы.
5. Воспитывать уважительное отношение к старшему поколению.
1. Справка о проверке текущей документации (планирование, журналы, тетради, кабинет).
2. Справка-анализ урока литературы в 7 классе.
3. Справка о системе работы с родительской общественностью.
Предлагаю справки для портфолио учителя. Сама знаю, как трудно бывает их составить. Составляла сама (завуч только подписывала). Проверено лично (прошла аттестацию на первую категорию, а баллов набрала на высшую). Буду рада, если кому-то пригодиться. Если будут вопросы, с радостью отвечу. Пишите tanasamara@mail.ru
Аннотация
Данный пакет дидактических материалов представляет собой систему промежуточных зачётов по обществознанию для 6 класса по изучаемым темам:
- Общество и человек;
- Экономическая сфера общества;
- Социальная сфера общества;
- Политика и право;
- Духовная сфера общества.
Каждая зачётная работа предлагается после изучения глав учебника по обществознанию для 6 класса под редакцией А.И.Кравченко и Е.А.Певцовой и направлена на отработку основных компетенций учащихся: знание терминологии, умение дополнять схемы, отвечать на вопросы, используя полученные знания, аргументировать своё мнение; при ответе на вопросы использовать свой социальный опыт, излагать, доказывать свою точку зрения. Кроме того, четвёртое задание отрабатывает умение работать с текстом, источником (в данном случае - с законом), что, несомненно, имеет большое значение для будущей сдачи ЕГЭ.