Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №1 пгрт. Каа-Хем муниципального
района «Кызылского кожууна» Республики Тыва
Программа
по профилактике правонарушений и безнадзорности
среди несовершеннолетних МБОУ СОШ №1 п.г.т Каа-Хем
2015-2016 уч.год.
Содержание
Пояснительная записка……………………………………………3
Социальный паспорт школы………………………………………5
План работы школы по профилактике правонарушений………..7
Профилактическая работа с педагогическим коллективом……..11
Список используемой литературы…………………………………14
Пояснительная записка
Сегодня наряду с позитивными изменениями в обществе протекают процессы, характеризующиеся негативными тенденциями: изменяется уклад и образ жизни людей, углубляется социальная дифференциация, усиливается конфликтность и бездуховность, прослеживается тенденция увеличения числа семей так называемой «группы риска», растет количество несовершеннолетних, вовлеченных в преступную деятельность, хранение, доставку, продажу и употребление наркотиков, произошел резкий рост беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних.
К причинам роста правонарушений, преступности, снижения моральных устоев несовершеннолетних можно отнести следующие: крушение прежних идеалов, переориентация несовершеннолетних на новые, до конца не осознанные идеалы; безработица; появление в условиях хаоса, неразберихи множества лазеек для преступной деятельности; переход от строгих централизованных форм государственной и общественной жизни к рыночным отношениям не может не сказаться на психологии, самосознании, поведении; резко ухудшающиеся жизненные условия всего населения, особенно несовершеннолетних, которые являются наименее защищенной категорией; падение престижа образования, культуры, отсюда снижение культурного уровня молодых людей в своей массе; крушение привычных, нравственных идеалов, что приводит к усилению нигилизма, агрессивности, жестокости, национальный экстремизм.
Прогнозы в отношении дальнейшей трансформации несовершеннолетней преступности не утешительны. Будет расти число подростков, вовлекающихся в проституцию, торговлю и сбыт наркотиков, азартные игры, хищение оружия, изготовление и сбыт произведений, пропагандирующих культ насилия и жестокости. Может значительно увеличиться рецидивная преступность.
Сложная криминогенная обстановка в стране побуждает исследователей различных областей наук вести поиск эффективных способов и средств профилактики и преодоления различных отклонений в поведении ребенка, в том числе правонарушений.
В нашей школе создаются все условия для организации профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.
Нормативно-правовая база:
- Конвенция ООН о правах ребенка
- Декларация Прав ребенка
- ФЗ « Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
- ФЗ «О внесении изменений в Федеральный Закон « Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
- Закон «Об образовании в Российской Федерации»
- Федеральный закон №120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений»
- Устав школы.
В школе обучается 1241 учащихся (52 классов: 25- начальных классов, 24– 5-9 кл., 3 - 10-11 кл.).
Всего учащихся
Всего классов
Начальная школа 606
25
Средняя школа 576
24
Старшая школа 59
1
Отношения между преподавателями, администрацией основаны на взаимопонимании, доверии, разумной требовательности.
Педагоги школы создают комфортную психологическую обстановку на уроках, а это залог успешного восприятия и усвоения детьми учебных и воспитательных программ
Родители выделяют, что в школе им нравится
31% - хорошее взаимодействие между учителями и родителями.
27% - школа способствует развитию дружеских отношений.
47% - опрошенных родителей полностью удовлетворены отношениями со своим ребенком.
41% - родителей утверждают, что их дети учатся с интересом.
60% родителей часто проводят свободное время со своими детьми, 31% редко, 9% - очень редко.
Фактическое неумение и нежелание значительной части родителей заниматься воспитанием детей приводит к необходимости педагогическому коллективу в своей деятельности взять на себя решение этой проблемы, чтобы дать нашим детям равные стартовые возможности для их становления как личностей.
Социальный паспорт школы
по состоянию на начало 2015 - 2016 учебного года
1.Наименование организации Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» п.г.т Каа-Хем 1
2. Юридический адрес: ул.Таежная, 19
3. Состав школы: количество учащихся 1241 количество классов 52
4. Возрастная характеристика учащихся:
Пол возраст
6-8 лет 9-11 лет 12 – 14 лет 15-17 лет Всего
Юноши мальчики)
148 115 129 75 467
Девушки (девочки)
230 166 279 99 774
Основная часть
Цель программы:
- Создание условий для организации комплексной профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Задачи программы:
- Своевременное выявление детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации или социально-опасном положении (как возможное условие совершения правонарушений);
- Выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптированности к социальной среде;
- Определение основных направлений, форм, методов социально-педагогической работы с учащимися, склонных к правонарушениям.
- Вовлечение подростков в позитивную деятельность, адекватную их интересам, способностям и психическому состоянию, способную отвлечь их от совершения правонарушений;
- Оказание помощи в жизненном самоопределении учащихся;
- Формирование потребности в здоровом образе жизни детей и их родителей, через активную пропаганду и профилактическую работу.
- Создание психологического комфорта и безопасности детей в школе, семье;
- Координация взаимодействия учителей, родителей, специалистов социальных служб представителей административных органов по профилактике правонарушений несовершеннолетних;
Содержание программы:
Программа содержит 6 блоков: профилактическая работа с обучающимися, работа с родителями, правовой всеобуч, диагностическая работа с детьми девиантного поведения, орган6изация досуговой деятельности учащихся, а также работа ЮДП.
Профилактическая работа со школьниками включает предупредительно- профилактическую деятельность и индивидуальную работу с подростками с девиантным поведением и детьми «группы риска». Предупредительно-профилактическая деятельность осуществляется через систему классных часов, общешкольных мероприятий, с помощью индивидуальных бесед.
Правовой всеобуч направлен на разработку и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании, токсикомании, осуществление ежемесячной работы членов совет профилактики;
Диагностическая работа с детьми девиантного поведения предполагает создание банка данных об образе жизни семей обучающихся, о положении детей в системе внутрисемейных отношений, выявление негативных привычек подростков, взаимоотношений подростков с педагогами школы, организацию мониторинга здоровья обучающихся;
Профилактическая работа с родителями предусматривает установление неиспользованного резерва семейного воспитания, нахождение путей оптимального педагогического взаимодействия школы и семьи, включение семьи в воспитательной процесс через систему родительских собраний, общешкольных мероприятий с детьми и родителями, работу Совета профилактики школы;
Организация досуговой деятельности направлена на обеспечение организации в школе общедоступных спортивных секций, кружков, клубов; привлечение и контроль досуга и занятости несовершеннолетних во внеурочное время; участие в организации летнего отдыха.
Работа ЮДП- деятельность членов отряда ЮДП использовать в целях повышения правосознание учащихся, а также для профилактики безнадзорности и правонарушений в подростковой среде и пропаганде здорового образа жизни, направить, направить на дальнейшее совершенствование патриотическое воспитание детей и подростков.
В профилактику правонарушений несовершеннолетних вовлечен весь педагогический коллектив школы:
План работы школы по профилактике правонарушений
сентябрь
1.Торжественная линейка, посвященная Дню знаний. Классные часы, посвященная памятной дате ,утвержденной Указом Главы Правительства Республики Тыва от 27 апреля 2015 г. № 79 дня исторической памяти и чести добровольцев Тувинской Народной Республики, сражавшихся на фронтах Великой Отечественной войны
2.Выявление школьников и семей «группы риска», социально запущенных детей.
3.Патронаж семей «группы риска»
4.Формирование «банка данных» – социальной картотеки, в которую включаются:
малообеспеченные, многодетные малообеспеченные, неполные семьи;
дети, и семьи, находящиеся в социально-опасном положении;
дети-сироты, и дети, находящиеся под опекой,
дети-инвалиды
дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации
дети состоящие на учете в КДН и ЗП, ПДН
5.Вовлечение школьников в кружки, секции, факультативы, клубы по интересам
6. Акция «Телефон доверия»
Октябрь
Диагностика уровня воспитанности учащихся (на начало года).
Контроля за посещаемостью учебных занятий.
Планирование занятости школьников в период осенних каникул.
Анкетирование по профилактике табакокурения
Мероприятия по ПДД
Классный час, посвященный 70-летию вхождения ТНР в состав СССР. Встречи с известными людьми нашего поселка
Акция «100 добрых дел», посвященная Дню пожилых людей
Концерт, посвященный Дню учителя «Мы подарим Вам наши сердца»
Ноябрь
Месячник –правового воспитания
Рейды в семьи;
Классные часы « Проблемы молодежи в современном мире»;
Индивидуальная работа с детьми и их родителями;
Лекции по вопросам профилактики наркомании, алкоголизма, ВИЧ – инфекции и т.д. (читают специалисты);
Встречи с работниками ПДН, юридической школой « Ваше право» ДДиЮТ
Мероприятия, посвященные Всемирному дню борьбы со СПИДом;
Контроль за посещаемостью учебных занятий.
Беседа школьного уполномоченного по правам детей « Уровень правовой культуры»
Акция « Телефон доверия тебе поможет!»
Работа Совета профилактики
Конкурс «Юный друг полиции» (8-10 классы)
Неделя истории и права
День правовой помощи
Час здоровья. Алкоголь – враг здоровья (5-8 классы), СПИД и наркомания (9-11 классы)
Соревнования по волейболу (8 – 11 классы)
Концерт, посвященный Дню матери «Мир прекрасен уже потому, что в нем есть мама»
Консультационная работа с многодетными, малообеспеченными, проблемными семьями.
Заседание Совета профилактики
Декабрь
Декабрь - месячник духовно-нравственного воспитания
Профилактическая работа с семьями, уклоняющимися от воспитания детей.
Контроль за посещаемостью учебных занятий.
Планирование занятости учащихся в период зимних каникул.
Акция милосердия « Возьмемся за руки, друзья», посвященная Дню инвалидов.
Классные часы ко Дню конституции.
Акция «Детям радость в Новый год»
Классный час – диспут «Нравственный выбор», «Смысл жизни», «Милосердие», «Честь и достоинство», «Равноправие», «Ответственность», «Любовь и верность» и т.п. (по выбору)
Классные часы по ЗОЖ. Здоровое питание
Баскетбол (8-11 классы)
Род.собрание для молодых родителей «Кнут или пряник?»
Заседание Совета профилактики
Январь
Январь - месячник профориентационной работы
1. Учет успеваемости, посещаемости.
2. Внесение изменений и дополнений в социальный паспорт школы.
3. Контроль за посещаемостью школьников.
4. Профилактические рейды в зимние каникулы.
5. Классные часы по профориентации «Мой выбор»
Онлайн диагностика «Профориентация»
6. Классный час «Польза витаминов» (1-6 кл)
Классные часы по профилактике ранней беременности (7-11 кл)
7. Классные родительские собрания по профориентации, знакомству с губернаторским проектом «ОРВО»
Заседание Совета профилактики
Февраль
1.Контрол за посещаемостью учебных занятий.
2. Посещение на дому учащихся требующих внимание.
3. Уроки Мужества с приглашением ветеранов Вов.
4. Встречи с ветеранами боевых действий
Классный час встреча с ветеранами боевых действий.
5. Президентские игры (5-11 классы)
6. «Стартинейджер»
7. Проведение мероприятий посвященные национальному празднику Шагаа-2016
Знакомство с традициями и обычаями тувинского народа.
Заседание Совета профилактики
Март
Контроль за посещаемостью учебных занятий.
«Зеленая планета» (школьный этап с 1 по 10 класс)
Планирование занятости учащихся в период весенних каникул.
Индивидуальное консультирование родителей с целью повышения психолого- педагогической грамотности.
Концерт « о» в ДК им. Солаан Базыр-оола учащимся из группы риска участвующих в кружковой деятельности ДК.
Заседание Совета профилактики
Общешкольное родительское собрание по профилактике правонарушений
Заседание Совета профилактики по итогам III четверти
Рейды по семьям
Весенние каникулы с целью проверки занятости учащихся в внеурочной деятельности
Апрель
Месячник валеологического воспитания
Подготовка к школьному смотру песни и строя
Школьный этап
Помощь в дальнейшем определении (обучении, трудоустройстве) учащихся из неблагополучных семей (9-е, 11-е классы).
Собеседования со школьниками «группы риска» и их родителями по вопросу летней занятости.
Контроль за посещаемостью учебных занятий.
Неделя физкультуры
День здоровья
Физ.подготовка призывной молодежи
Коррекционно-развивающий тренинг «Внимание, экзамен!»
Родительский всеобуч. Классные род.собрания:
«Чтоб ребенок рос здоровым», « Боремся с вредными привычками», «Основные принципы обучения здоровому образу жизни»
Май
Школьный смотр песни и строя
Участие в кожуунной ВСИ «Победа»
Кожуунный этап
Анализ работы школы по профилактике правонарушений.
Диагностика уровня воспитанности учащихся (на конец года).
Планирование летнего отдыха школьников.
Формирование летнего лагеря труда и отдыха учащихся «группы риска»
Акция «Помоги ветерану»
«Безопасное колесо"
Экологический десант «Чистый берег»
Акция «Аллея памяти» (уборка территории памятника)
Организация летнего отдыха детей «группы риска» (пришкольный лагерь)
В течение всего года осуществляется:
работа по обеспечению безопасности жизнедеятельности школьников;
организация консультативной помощи учащимся «группы риска» по различным предметам;
оформление документов в комиссию по делам несовершеннолетних, городской отдел образования, органы социальной защиты;
Работа социального педагога по профилактике правонарушений несовершеннолетних включает в себя 3 блока: диагностический, организационный, профилактический
Профилактическая работа с педагогическим коллективом
Цель:
информировать педагогов о технологиях конструктивного, бесконфликтного общения с учащимися и способах совместной работы по профилактике правонарушений.
№
п/п Наименование мероприятия
Сроки выполнения
Ответственный за выполнение
1 Участие в заседаниях педагогического совета школы: по плану работы школы соц.педагог
2 Ознакомление с деятельностью социального педагога в школе, его правами и обязанностями
3 Информирование о состоянии работы с учащимися и их семьями, находящимися в социально опасном положении
4 Ознакомление с правовыми документами, регламентирующими организацию работы с детьми и семьями «группы риска».
5 Проведение индивидуальных консультаций. в течение года
6 Участие в семинарах с субъектами профилактики в течение года
7 Организация совместных мероприятий с родителями и учащимися с целью повышения взаимодействия в течение года
Профилактическая работа с родителями.
Цель: Активизация взаимодействия между педагогами и родителями в профилактике правонарушений несовершеннолетних
- №
п/п Наименование мероприятия Сроки выполнения Ответственный за выполнение
1 Проведение сверки семей, находящихся в социально опасном положении, состоящих на ВШУ, КДН И ЗП, ВДН, службе социальной защиты населения. сентябрь соц.педагог,
кл. руководители
2 Формирование банка данных на указанную категорию семей в течение года соц.педагог,
кл. рук-ли
3 Посещение уч-ся социально-незащищенной категории по месту жительства с целью
обследования социально-бытовых условий проживания, контроля за семьей и уч-ся, оказание помощи на основании требований ФЗ №120-99 года «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» в течение года социальный педагог,
кл. руководители, инспектор ПДН
4 Проведение цикла профилактических бесед с родителями Кл.руководители
5 Выбор родительского комитета в классах.
соц.педагог,
кл.руководители
7 Привлечение родителей к осуществлению правопорядка во время проведения культурно-массовых мероприятий.
по плану соц.педагог, инспектор ПДН
8 Проведение родительского всеобуча.
по запросу
Администрация
Классные руководители
Соц.педагог, ПДН, КДН и ЗП
9 Выявление семей, находящихся в социально опасном положении в течение года соц.педагог
10 Установление причин неблагополучия, принятие мер по их устранению путем оказания социальной, юридической, правовой помощи. в течение года соц.педагог,
кл.рук.
11 Проведение индивидуальных консультаций. в течение года соц.педагог
12 Организация взаимодействия с различными ведомствами в течение года соц.педагог
Условия реализации программы
- развитие межведомственного взаимодействия между субъектами профилактики, педагогическим коллективом образовательного учреждения родителями и учащимися,
- удовлетворение интересов и запросов учащихся, родителей и педагогов во внеурочное время,
Предполагаемый результат:
- Снижение совершения правонарушений среди несовершеннолетних
Точки риска:
- отсутствие или не достаточное развитие взаимодействия между педагогическим коллективом образовательного учреждения, родителями и учащимися, межведомственного взаимодействия между субъектами профилактики,
- невозможность образовательного учреждения удовлетворить интересы и запросы учащихся, родителей и педагогов во внеурочное время,
Список используемой литературы
1. Бадмаев С.А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников. М., 1997.
2. Бочарова В.Г. Профессиональная социальная работа: личностно-ориентированный подход. М., 1999.
3. Василькова Ю.В. « Методика и опыт работы социального педагога», М., 2001 г.
4. Василькова Ю.Н., Василькова Т.А. Социальная педагогика. М., 1999.
5. Дети группы риска в общеобразовательной школе / Под ред. С.В. Титовой. СПб.: Питер, 2008.
6. Дормаш С.В.., Заводова Т.Е. «Социальный педагог», Минск 2004г.
7. Криволап Н.С., Заводова Т.Е., Минич О.А. «В помощь классному руководителю» Минск 2003г.
8. Лебедев Д.И. Детское общественное движение переходного периода: тенденции, противоречия, перспективы / / Внешкольник. № 25, 1999.
9. Ляпина Е.Ю. «Профилактика социально- опасного поведения школьников», Волгоград, 2007 г.
10. Мудрик А.В. Социальная педагогика. М., 1999.
11. Нагавкина Л.С., Крокинская О.К., Косабуцкая С.А. «Социальный педагог: введение в должность», С-Пб,2004г.
12. Олиференко Л.Я., Шульга Т.И., Дементьева И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. – М.: Издательский центр «Академия», 2000.
13. Осипова М.П., Бутрина Г.А., «Работа с родителями», Минск, 2003 г.
14. Перешеина Н.В., Заостровцева М.Н. Девиантный школьник: Профилактика и коррекция отклонений. – М.: ТЦ Сфера, 2006.
15. Семенов Г.С. « Методики работы социального педагога», М,2004 г.
programma-pp-2015-2016.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Это подробный тематический план профориентационной работы воспитателя в группе продлённого дня в школе.Он поможет воспитателям при планировании занятий
ТИП УРОКА: урок первичного предъявления знаний, с постановкой и решением проблемы.ФОРМЫ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ: фронтальная, индивидуальная.
НЕОБХОДИМОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ: учебники по математике, презентация «Сложение и вычитание чисел с разными знаками», ноутбук, мультимедийный проектор, интерактивная доска.
При опросе используется интерактивный тест,объяснение материала сопровождается наглядной анимацией.
Индивидуальный план подготовки к аттестации тренера высшей категории по плаванию
Комментарии