Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный материал представляет собой отчет педагога - организатора санаторной школы - интернат о проделанной работе в период сентябрь - декабрь 2013 года. Специфика учреждения (временное пребывание детей в течение 25 дней и разновозрастной контингент детей) предполагает определённые формы и методы воспитательной работы.
-расширить представления детей о мире профессий, о профессиональном самоопределении;
-учить анализировать данные, полученные в ходе анкетирования, соцопроса и делать соответствующие выводы;
-дать возможность участникам соотнести свой образ с различными профессиями на основании знаний друг о друге;
- познакомить с понятием «мотива» деятельности;
-познакомить с профессиями, в том числе и необычными, редко встречающимися;
- побуждать детей к самостоятельному и ответственному выбору профессии, к определению целей и приоритетов в своей жизни, к самопознанию, саморазвитию;
Тема: Гражданское общество и государство.
Цель: познакомить учащихся с понятием гражданское общество.
Образовательная:
• сформировать представление учащихся о структуре и признаках гражданского общества;
Развивающая:
• развивать умения учащихся анализировать тексты документов, делать выводы, составлять схемы;
Воспитательная:
• Способствовать формированию у учащихся гражданского самосознания
Тип урока: комбинированный с элементами практической работы.
Форма урока: беседа, рассказ учителя, работа в парах.
Оборудование: карточки