Портфолио учителя В портфолио я поместила основные моменты своей педагогической деятельности: выступления на разных уровнях, публикации, участие в профессиональных конкурсах, используемые технологии на уроках русского языка и литературы, распространение собственного педагогического опыта и достижения в работе учителя.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Портфолио
Тема "Вводный модуль. Глаголы. Обстоятельства места с предлогами места» по УМК Spotlight, 5 класс под редакцией Ю.Е. Ваулиной, Д. Дуле, О.Е. Подоляко, В. Эванс"
Раздел: Портфолио
Произошедшие в последние годы изменения в практике отечественного образования не оставили без изменений ни одну сторону школьного дела. Пробивающие себе дорогу новые принципы личностно ориентированного образования, индивидуального подхода, субъективности в обучении потребовали в первую очередь новых методов обучения. Обновляющейся школе потребовались такие методы обучения, которые: - формировали бы активную, самостоятельную и инициативную позицию обучающихся в учении; - развивали бы в первую очередь общеучебные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные, самооценочные; - формировали бы не просто умения, а компетенции, то есть умения, непосредственно сопряженные с опытом их применения в практической деятельности; - били бы приоритетно нацелены на развитие познавательного интереса обучающихся; - реализовывали бы принцип связи обучения с жизнью.
Раздел: Портфолио
Программа духовно - нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования (далее Программа) МБОУ «СОШ № 5» разработана с учетом культурно-исторических, этнических, социально-экономических, демографических особенностей Республики Коми, города Инты, запросов семей и других субъектов образовательного процесса..При разработке Программы учитывались конкретные возможности СОШ №5, материальное, кадровое и методическое обеспечение, имеющийся опыт организации дополнительного образования, установившиеся взаимоотношения с учреждениями дополнительного образования города, а также психологическая готовность обучающихся к работе, индивидуальные особенности обучающихся, запросы семей, особенности программы духовно- нравственного воспитания в образовательной системе «Школа 2100».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее