В представленном передовом педагогическом опыте поставлена одна из актуальных проблем современной педагогики – дифференцированный подход в обучении. Одним из основных направлений общего образования в соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа» является, развитие системы поддержки талантливых детей. В связи с этим проблема дифференцированного обучения, предстает как одна из приоритетных, так как методы индивидуального подхода ,не только помогают в работе с отстающими , но и способствуют выявлению учеников с признаками одаренности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок чтения и развития речи
(из опыта работы с обучающейся ТМНР
по индивидуальной программе СИПР 4 «е» класс )
Провела учитель коррекционных классов: Аникушина Н.Н.
Тема урока: Закрепление гласных букв А, У, И, О.
(Продолжительность урока: 20 мин.)
Задачи:
Коррекционно – образовательные: учить складывать буквы из частей; закрепить изученные буквы; умение их узнавать, различать, называть.
Коррекционно-развивающие; развивать фонематический слух, речь, память; вызывать речевую реакцию, желание повторить звуки, слова за педагогом, расширение знаний об окружающей действительности;
Коррекционно – воспитывающие: воспитание наблюдательности, умения слушать и слышать педагога, воспитание умение видеть красоту в окружающем мире.
Оборудование: конверт со знакомыми буквами, буквы формата А4 для работы у доски, одноцветные магниты, буквы разного цвета для основы в игре «Собери букву», полоски разной длины для конструирования букв, подложка, клей-карандаш, влажные салфетки.