Любой ребенок вовлечен в исследовательский поиск практически постоянно. Задача учителя – помочь в проведении этих исследований, сделать их полезными и безопасными для самого ребенка и его окружения. Работа над проектами ведется в урочное и внеурочное время, используются методики, предлагаемые стандартами нового поколения. Применяется и принцип минимакса, и детей учим работать в парах, группах, учим само- и взаимооценке, сотрудничеству.
pedproekt-pervyie-shagi-v-issledovatelskuyu-deyatelnost.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель данного исследования - проверка достоверности данных о некоторых пропорциях тела человека. В ходе исследования ребята измеряли длину предплечья, окружность кулака и сравнивали их с длиной стопы; измеряли размах рук и длину ног, сопоставляли эти величины; сравнивали длину лица и длину ладони, размеры уха и носа. Ребята выяснили, отличаются ли пропорции измеренных частей тела у разных возрастных групп. Исследовательская работа выполнена ученицами 8 класса Малеванец Лией, Рукавишниковой Марией и Столбовой Любой. Работа выполнялась на базе двух школ: Краснооктябрьской средней и Сосновской основной.
Номинация "Царица наук" (математика) Работа представляет собой теоретическое обоснование результатов проведённого автором педагогического исследования по выявлению типичных ошибок, допускаемых учениками 4 класса при выполнении письменных приёмов умножения и деления. Сделаны выводы: выявлены типичные ошибки, продумана работа по предупреждению и коррекции данных затруднений. Автором разработаны практические материалы, которые могут помочь учителю, работающему в 4 классе и столкнувшемуся с подобными трудностями
Выполнила ученица 3 к класса МБОУ СОШ № 5 г. Пыть-Ях, ХМАО-Югры Полуэктова Виктория. Руководитель Милодан Марина Ивановна, учитель начальных классов первой квалификационной категории.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее