Проект "Психика и символы тела"

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

С незапамятных времен заимствование слов из другого языка – это естественный и закономерный процесс, которым характеризуется любой развитый язык. Страны, народы живут не изолированно, а вступают во взаимные контакты друг с другом: экономические, политические, дружеские и т.п. В процессе взаимодействия языков происходит заимствование иностранных слов. Таким образом, в наш язык вошло много английских слов. Многие из них стали понятны и употребляются достаточно активно без перевода. Количество этих слов растет год от года. Достаточно сложно фиксировать новые понятия и определения. При этом, важно осознавать, что правильное и уместное употребление иностранных слов обогащает наш язык и повышает культуру речи. А если заимствованные слова использовать не к месту и невпопад, то речь засоряется. Наблюдения и исследования показывают, что наибольшее количество заимствованных слов составляют англицизмы. Под англицизмом понимается слово или выражение, заимствованное из английского языка. Ребята с удовольствием изучают английский язык. Это один из их любимых предметов. Поэтому мы решили исследовать тему распространения слов английского происхождения среди жителей нашего города.

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Цель работы - изучить настроение детей по установленным ими статусам, донести до взрослых пользу статусов для определения психологического состояния ребенка и своевременной помощи. В данной работе автор сделал вывод, что в социальных сетях без общения с конкретным человеком есть возможность поставить статус или картинку своего душевного состояния. И когда изречения часто повторяются, то можно запросто понять проблему, и даже – как ее лечить… А также узнать, как можно решить их проблемы и что предпринимать папам и мамам, имеющим возможность наблюдать за виртуальной жизнью ребенка, чтобы не "потерять" чадо.