Социальный проект "Красавица-петунья".

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Представлена исследовательская работа вместе с презентацией учащихся 8 классов по теме "Изучение теплопроводности различных видов ткани", что актуально в осенний и зимний период обучения.

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Данная исследовательская работа выполнена ученицей 2 класса Лицея №15 города Вышний Волочек Тверской области Савиной Еленой под руководством учителя Самбуровой Н.Б. В течение года ученица вела дневник наблюдений за погодой, анализировала народные приметы по месяцеслову и сделала выводы, оформив их в красочной презентации. Проект был представлен на лицейском конкурсе проектов, ученица и педагог награждены почетными грамотами. Проект интересен тем, что весь материал проверен практическими наблюдениями. Данный проект знакомит с понятиями «погода и погодные явления», способствует повышению познавательной активности, развивает наблюдательность и творческие способности, способствует формированию коммуникативных навыков, организует самостоятельные исследования по учебной теме. В результате работы над проектом ученица узнала много интересной информации о наблюдении за погодой, а также предложила ребятам узнать, сбываются ли народные приметы.

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Проект «Музыка татарских композиторов в детском саду» предполагает ознакомление детей старшего дошкольного возраста с материалом по слушанию музыки, составленным из произведений татарских композиторов. Проект направлен на формирование начал музыкально-художественной культуры, формирование творческой личности ребенка через развитие его музыкальных способностей посредством слушания классической и современной татарской музыки, развитие стремления к поиску форм для воплощения своего замысла. Участниками проекта являются дети, педагоги и родители образовательного учреждения.