Исследовательский проект "Берёза - символ России"

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Данный проект ориентирован на получение, углубление и систематизацию представлений о разных видах динозавров, условиях их жизни и причинах исчезновения. В рамках проекта дети знакомятся с историей развития и эволюции животного мира планеты, учатся работать с дополнительной литературой и применением полученных знаний на практике. Результатом исследования является оформление презентации.

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Часто на улицах города можно видеть подростков с необычным внешним видом и неадекватным поведением. Это неформалы. Неформальные субкультуры существуют, но мы не знаем их сути. Полная информация о существующих в молодежной среде субкультурах и их характеристике с точки зрения подростка отсутствует. Подростков в силу их возрастного максимализма всегда притягивает что-то новое, необычное. Они могут вступить в какую-нибудь субкультуру и ошибиться, не зная о ней ничего, кроме внешних атрибутов. Поэтому необходимо знать об этой культурной нише, понимать ее и быть готовым столкнуться с ее представителями в реальной жизни, рассказать им как можно больше, объяснить суть субкультур и осветить хотя бы с нескольких сторон психологию неформальных движений среди молодежи.

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

В школе моим любимым предметом является математика. Так как это очень важно для меня и интересно, я решила узнать: «В какой связи находятся эти, казалось бы, на первый взгляд несовместимые предметы?» Какая связь может быть между математикой, мудрой царицей всех наук, и музыкой? И сегодня в моей работе, я предлагаю вам найти ответы на эти вопросы.