Номинация "Хочу всё знать!". Проект "Русские народные сказки".

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

В ходе исследования обучающиеся выясняли у какого сорта: лука – севка или некондиционного лука - больше урожайность? Данный проект дает возможность использовать полученные знания в темах агротехнологической направленности по предмету« Окружающий мир».

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

В наши дни, в связи с увеличением роли компьютера в жизни школьника, большое внимание уделяется медиабезопасности и умения школьников, родителей и учителей правильно пользоваться Интернетом. Интернет – это мощный инструмент для школы и знаний. Его используют для получения знаний во всех предметных областях. Применяют учителя и учащиеся на уроках и при подготовке к урокам. В то же время он может быть опасным. Как уберечь ребёнка и себя от опасности в Интернете? Данный вопрос должен интересовать детей, родителей и учителей. На данный вопрос мы попытались ответить в своем проекте.

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Часто на улицах города можно видеть подростков с необычным внешним видом и неадекватным поведением. Это неформалы. Неформальные субкультуры существуют, но мы не знаем их сути. Полная информация о существующих в молодежной среде субкультурах и их характеристике с точки зрения подростка отсутствует. Подростков в силу их возрастного максимализма всегда притягивает что-то новое, необычное. Они могут вступить в какую-нибудь субкультуру и ошибиться, не зная о ней ничего, кроме внешних атрибутов. Поэтому необходимо знать об этой культурной нише, понимать ее и быть готовым столкнуться с ее представителями в реальной жизни, рассказать им как можно больше, объяснить суть субкультур и осветить хотя бы с нескольких сторон психологию неформальных движений среди молодежи.