В данном исследовании учащиеся 3 класса представили работу, проведенную совместно с учителем начальных классов, по выращиванию роз из черенка на подоконнике в классе. Работа над проектом продолжалась один год. Результатом своей работы мы довольны, наши розы мы высадили на Мемориале Славы. Собственноручное размножение роз черенкованием позволило получить растения, которые нам понравились. Наши саженцы, будем надеяться, долго будут расти на Святом месте в нашем селе. Наш эксперимент доказал, что вырастить розы из черенка легко и просто.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Исследовательская работа подготовлена для представления на детской конференции "Я - исследователь". Работу выполнила Муратова Виктория, ученица 1 класса МБОУ НШ-ДС №43 г.Сургута. Руководитель: Ковина Наталья Александровна.
В предлагаемой работе описан опыт работы учителя начальных классов МБОУ " СОШ №11" г. Обнинска Рыжовой О.В. над творческим проектом " Путешествие Колобка". Тема " Путешествие Колобка" определена программой 1 класса по окружающему миру в рамках Образовательной системы "Школа 2100». В работе сформулированы цели и задачи проекта, а также формируемые в процессе выполнения проекта универсальные учебные действия. Автор предлагает подробное описание этапов и формы работы над проектом, приводит примеры практического применения созданных учащимися проектных продуктов. В приложении представлены фотоматериалы, иллюстрирующие этапы работы над проектом и готовые проектные продукты учащихся. Автором предлагаются фотоматериалы, подтверждающие результаты эффективного применения проектных продуктов учащихся на городском конкурсе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее