Открытие фотоэффекта имело очень большое значение для более глубокого понимания природы света. Но ценность науки состоит не только в том, что она выясняет сложное и многообразное строение окружающего нас мира, но и в том, что она дает нам в руки средства, используя которые можно совершенствовать производство, улучшать условия жизни человека. Интерес в подготовке данного исследовательского проекта вызван желанием узнать, что такое фотоэффект и какое практическое применение нашел фотоэффект в технике.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Метод проектов дал возможность каждому ученику эффективно реализовать себя в разных аспектах. Так, на подготовительном этапе при отборе материала учащиеся научились ориентироваться в информационном диапазоне. Исследуя тему проекта, они научились выделять главное, актуальное, интересное, а значит развивали исследовательские способности анализировать, сравнивать, прогнозировать. На основном этапе они научились излагать результаты своего исследования на иностранном языке, а значит реализовали себя в языковом аспекте, развивая лексический и речевой потенциал. Выше сказанное подтверждает решающую роль методически грамотной организации проектно-исследовательской деятельности учащихся для её успешной реализации в процессе обучения
Данный проект знакомит с миром родного города, способствует повышению познавательной активности, формирует гражданскую позицию, развивает наблюдательность и творческие способности, способствует формированию коммуникативных навыков, организует самостоятельные исследования по учебной теме. В результате работы над проектом ученица узнала много интересной информации о таких городах как: Вышний Волочек и Венеция, а также предложила ребятам посмотреть на родной город с точки зрения сравнения провинциального городка и известнейшего города мира, что помогло школьникам обрести любовь к родному краю. Именно в этом и заключается особенность проекта: попытаться сравнить невозможное. Ученицей была выдвинута гипотеза: если я расскажу ребятам о схожести провинциального города России и известнейшего города мира, то это поможет полюбить нашу малую Родину и научит видеть красивое в малом. В ходе работы над проектом гипотеза подтвердилась. Учащиеся Лицея и их родители, после прослушивания проекта, приняли активное участие в Акции «Бессмертный полк» 9 мая 2014 года, а также в сентябре 2014 года приняли активное участие в Акции «Чистый берег», проводимой областной инспекцией малых транспортных водных средств по очистке берега Вышневолоцкого водохранилища. Материал об участии детей в Акции был размещен в газете «Вышневолоцкая правда» и показан по вышневолоцкому телевидению.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее