Общешкольный проект "Исторический театр как интегративная модель основного и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС"

творческий подход к делу, поиск решений, умение мыслить нестандартно, варьировать материал и создавать новое в современном мире можно рассматривать как необходимое условие успеха в любой профессии, социализации в целом, как стиль жизни современного человека. Проектный Проект "Исторический театр" позволяет соединить ценностно-смысловые задачи и процесс социализации, реализовать Федеральные государственные стандарты образования через метапредметные связи, сформировать личностные, коммуникативные познавательные навыки позволяет ребенку максимально раскрыть свой творческий потенциал.
proekt-istoricheskij-teatr-kak-sredstvo-realizatsii-fgos.docx
proekt-istoricheskij-teatr-kak-sredstvo-realizatsii-fgos.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В процессе выполнения проекта «Пасха – праздник Светлого Христова Воскресения» - учащиеся 3-4 классов изготовили изделия «Храм» и «Пасхальные яйца», которые выполнены в технике модульного оригами, где целая фигура собирается из многих одинаковых частей (модулей). Каждый модуль складывается по правилам классического оригами из одного листа бумаги, а затем модули соединяются путём вкладывания их друг в друга. Этот проект познакомил учащихся с оригинальной японской техникой складывания бумаги – модульное оригами. Они научились складывать модули и соединять их разными способами, получая в результате красивые объёмные игрушки. А также данный проект способствовал приобщению младших школьников к истокам русской культуры и воспитанию любви к своему народу, его традициям, обычаям, обрядам.
Проект «Край, в котором мы живем» направлен на организацию принципиально нового вида деятельности в среде дополнительного образования через метапредметное изучение: географии, истории, литературы, культуры, экологии, экономики и информационного развития городов и регионов Красноярского края.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее