Практико-ориентированный проект по английскому языку на тему "Условные предложения"

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Творческий отчет учителей иностранного языка о межпредметном проекте «Märchen kennen-Deutsch sprechen», посвященном 200-летию со дня выхода в свет первого тома знаменитых сказок братьев Гримм.

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Цель работы - изучить настроение детей по установленным ими статусам, донести до взрослых пользу статусов для определения психологического состояния ребенка и своевременной помощи. В данной работе автор сделал вывод, что в социальных сетях без общения с конкретным человеком есть возможность поставить статус или картинку своего душевного состояния. И когда изречения часто повторяются, то можно запросто понять проблему, и даже – как ее лечить… А также узнать, как можно решить их проблемы и что предпринимать папам и мамам, имеющим возможность наблюдать за виртуальной жизнью ребенка, чтобы не "потерять" чадо.

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

В наши дни, в связи с увеличением роли компьютера в жизни школьника, большое внимание уделяется медиабезопасности и умения школьников, родителей и учителей правильно пользоваться Интернетом. Интернет – это мощный инструмент для школы и знаний. Его используют для получения знаний во всех предметных областях. Применяют учителя и учащиеся на уроках и при подготовке к урокам. В то же время он может быть опасным. Как уберечь ребёнка и себя от опасности в Интернете? Данный вопрос должен интересовать детей, родителей и учителей. На данный вопрос мы попытались ответить в своем проекте.