Урок литературы в 6 классе. М.М. Пришвин «Кладовая солнца». Одухотворение природы. «Здесь мало увидеть, здесь нужно всмотреться…»

02 февраля 2020
urok-literaturyi-v-6-klasseoduhotvorenie-prirodyi-v-kladovoj-solntsa-prishvina.doc
prezentatsiya-k-uroku-v-6-klasse-mprishvin.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель проект "Путь к здоровью" - эффективно использовать благоприятное для укрепления здоровья детей время летнего отдыха.
Предмет русский язык 5 класс Урок № 21 Тема урока «-Тся и –ться в глаголах» Тип урока: Урок «открытия» нового знания Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия. Образовательная цель: расширение понятийной базы за счёт включение в неё новых элементов. Формирование УУД: Личностные действия: (самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация) Регулятивные действия: (целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция) Познавательные действия: (общеучебные, логические, постановка и решение проблемы) Коммуникативные действия: (планирование учебного сотрудничества, постановка вопросов, разрешение конфликтов, управление поведением партнера, умение с достаточной точностью и полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации)
Тема данной работы показалась автору очень интересной, потому что она отразила связь литературы, мультипликации с таким видом искусства, как скульптура. Выбранная тема актуальна и практически не исследована. Объектом изучения стали памятники мультгероям русских народных и литературных сказок. Вы совершите виртуальную экскурсию, увидите изображения скульптурных монументов, узнаете о том, кто их создал и где их найти. Данный проект будет полезен как ученикам, так и преподавателям. Он может быть использован на уроках литературного чтения при изучении темы «Сказки», во внеклассной работе, библиотечных уроках.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее