Урок - защита проектов способствует формированию музыкальной культуры учащихся через знакомство с историей зарождения и развития музыкальных инструментов России. Проект рассчитан на месяц, в течение которого ребята собирают материал и выполняют презентацию по плану: Составление рассказа об инструменте и оформление презентации по плану:
1) К какому виду музыкальных инструментов относится.
2) История возникновения инструмента.
3) Из какого материала изготавливался в разные периоды истории.
4) Способы извлечения звука, приемы игры.
5) Как оценен народом инструмент в русском фольклоре.
Защита проекта проводится в форме презентаций, где представляются результаты работы каждой группы, Во время выступления каждый учится аргументированно излагать мысли, идеи, анализировать свою деятельность. Ребята рассказывают, как именно они работали над проектом, какую информацию нашли. При этом демонстрируют презентацию.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект «Поверь в себя» предназначен учащимся 5-9 классов МКОУ Лысовской СОШ и направлен на формирование у них позитивного опыта ведения здорового образа жизни. Цель проекта: пропаганда здорового образа жизни через обобщение опыта работы школы по здоровьесбережению, через организацию творческого подхода к реализации проекта, призванного показать, как здорово, престижно и интересно вести здоровый образ жизни. Проект создавался в рамках школьной организации «Жизнь», объединяющей всех учащихся 5-9 классов. Конечный продукт проекта- рукописная книга
Не зная прошлого, нельзя жить в настоящем. Поэтому необходимо знать историю своей школы для того, чтобы у подрастающего поколения воспитать уважение к традициям школы, гордость за свое учебное заведение.
Однако недавно мы столкнулись с проблемой, что многие ребята не знают историю нашей гимназии и очень мало информации можно найти на сайте гимназии.
Таким образом, была определена цель проекта: изучение истории возникновения гимназии, сбор и обобщение информации о прошлом и настоящем, создание альбома «Листая страницы истории моей школы». Проект творческий.
Цель данного исследования - проверка достоверности данных о некоторых пропорциях тела человека.
В ходе исследования ребята измеряли длину предплечья, окружность кулака и сравнивали их с длиной стопы; измеряли размах рук и длину ног, сопоставляли эти величины; сравнивали длину лица и длину ладони, размеры уха и носа. Ребята выяснили, отличаются ли пропорции измеренных частей тела у разных возрастных групп.
Исследовательская работа выполнена ученицами 8 класса Малеванец Лией, Рукавишниковой Марией и Столбовой Любой. Работа выполнялась на базе двух школ: Краснооктябрьской средней и Сосновской основной.