Работа посвящена значимости и важности общения, необходимости соблюдать правила общения, умению строить бесконфликтную беседу, а также анализу умений строить бесконфликтную беседу учащихся нашей школы
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект «Край, в котором мы живем» направлен на организацию принципиально нового вида деятельности в среде дополнительного образования через метапредметное изучение: географии, истории, литературы, культуры, экологии, экономики и информационного развития городов и регионов Красноярского края.
Цель работы - найти и описать все места в Петербурге, связанные с жизнью и творчеством великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Разработка проекта приурочена к 175-летию со дня скорбной даты гибели поэта (10 февраля 2012 года).
Целевая аудитория. Работа рассчитана и на широкую аудиторию зрителей, интересующихся жизнью и творчеством А.С. Пушкина. Может использоваться на уроках литературы, МХК и истории Санкт-Петербурга.
Сегодня ни один предмет в учебном плане не обходится без включения в него элементов краеведения. И это понятно, так как каждому человеку, каждому народу надо осознавать себя и своё место в мире природы, среди других людей, среди других народов, а это невозможно без знания истории, без изучения культуры своей «малой Родины». Любовь к родине подрастающего поколения начинается с ощущения родного края, родной земли. Материал по краеведению является богатым источником, дающим возможность восполнить пробелы в нравственном воспитании учащихся, которые возникли в последнее время.
Вопросы проекта:
- Через какие источники информации мы можем узнать об истории и развитии города Сосногорска? (их поиск)
- Как выразить своё отношение к городу, в котором живём?
- Как систематизировать и оформить собранный материал? (Результатом работы над проектом является продукт, который создается участниками проектной группы в ходе решения поставленной проблемы.)