Развитие надпредметных связей через создание школьной газеты

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Сегодня ни один предмет в учебном плане не обходится без включения в него элементов краеведения. И это понятно, так как каждому человеку, каждому народу надо осознавать себя и своё место в мире природы, среди других людей, среди других народов, а это невозможно без знания истории, без изучения культуры своей «малой Родины». Любовь к родине подрастающего поколения начинается с ощущения родного края, родной земли. Материал по краеведению является богатым источником, дающим возможность восполнить пробелы в нравственном воспитании учащихся, которые возникли в последнее время. Вопросы проекта: - Через какие источники информации мы можем узнать об истории и развитии города Сосногорска? (их поиск) - Как выразить своё отношение к городу, в котором живём? - Как систематизировать и оформить собранный материал? (Результатом работы над проектом является продукт, который создается участниками проектной группы в ходе решения поставленной проблемы.)

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Школьный двор – часть образовательного пространства, в котором протекает процесс социализации, воспитания и развития личности ребенка. Эта пространство должно быть функциональным и комфортным для ребенка, так как является не только составляющей частью процесса обучения, но и местом проведения свободного времени. Цель проекта: благоустройство пришкольного двора с целью создания условий для активного отдыха, занятости учащихся и детей окружающего микросоциума, а также улучшения экологической обстановки путем интенсивного озеленения данного участка.

Раздел: Всероссийский конкурс "Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС"

Проект содержит текстовой материал и приложение-презентацию.