Олимпиада по ОБЖ составлена для учащихся 5-х классов образовательных учреждений по программе «Основы безопасности жизнедеятельнсти» А.Т. Смирнова и Б.О. Хренникова. Цель - формирование устойчивого интереса к предмету «Основы безопасности жизнедеятельности». Олимпиада проходит в течение двух дней и состоит из теоретического и практического блоков. Вопросы составлены с учетом возрастных и психологических особенностей учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная олимпиада разработана для учеников 8 класса средней образовательной школы. Олимпиадные задания смогут расширить лингвистический и страноведческий кругозор учеников.
Цель – поиск наиболее подготовленных, талантливых учеников, которые проявляют особый интерес к изучаемому предмету.
Концепция - попытка соединить контроль коммуникативной компетенции на родном и иностранном языках. А так же различные типы и формы контрольных мероприятий. Олимпиадные задания ориентированы на проверку академических и лингвистических способностей и, в определенной степени, знаний и умений. От участников олимпиады требуется показать не только высокий уровень владения программным материалом, и но и начитанность, сообразительность, языковое чутье.
Содержание - задание выбирались в строгом соответствии с тематикой определенной программой школы и пороговым уровнем, заложенным ОГЭ. Данные задания так же ориентированы на контроль и определение степени культуроведческой осведомленности учащихся 8 классов, в плане знаний зарубежной культуры.
Описание олимпиадных заданий. Задания состоят из следующих разделов: “Чтение”, “Грамматика”, “Лексика”. К варианту прилагается бланк ответов.
Критерий – каждое олимпиадное задание оценивается в баллах. За каждое правильно выполненное задание 1 балл. За тем все баллы суммируются и выводится общий балл за олимпиадную работу ученика. Призовые места распределяются между учениками, набравшими наибольшее количество баллов.
Работу выполнила учитель МОУ "Средняя школа №13" г.Кимры, Тверская Область
Бенидзе Нино Ревазовна
Учитель первой категории
Олимпиада посвящена русским эпонимам. В переводе с древнегреческого «эпоним» – давший имя. Эпонимом называют реального или вымышленного человека, в честь которого назван географический объект. Учащимся будет представлено краткое описание экспедиции путешественника. Возможны 2 подсказки:
1) географические объекты, названные в его честь;
2) видеоряд (портрет и изображение, связанное с путешественником).
Если отгадали путешественника по его экспедиции, то получают 5 баллов, если после 1 подсказки – 3 балла, после 2 подсказки – 1 балл.