Что за зверь такой «нетопырь морской»?

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Метод активного обучения»

Опыт моей работы показывает, что моделирование уроков в различных технологиях дело не простое, но сегодня это требование времени. Учитель уже в начальной школе должен демонстрировать на уроке разные стратегии учения, чтобы сформировать способность личности учиться всю жизнь, способность к саморазвитию. На данном уроке применён метод активного коллективного обучения – деловая игра.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Метод активного обучения»

Всероссийский урок посвященный празднованию 4 ноября 2013 года Дня народного единства преследует следующие цели: воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России; изучению истории своего народа; воспитанию чувства ответственности и долга перед Родиной, уважению к государственным праздникам России.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Метод активного обучения»

На уроке «Многонациональная Россия. Религия ее народов» использовалась методика активного обучения, когда все участники оказываются вовлечёнными в процесс познания. Активные методы обучения исключают преобладание какого-то одного мнения над всеми прочими. Ученики в процессе учатся мыслить критически, сопоставляя, анализируя информацию, оценивая разные мнения, общаясь с другими и принимая ответственные решения. Урок построен с учетом требований ФГОС и сориентирован на развитие навыков вдумчивой работы с информацией, в том числе из материалов газет и Интернета с текстом, с приложениями и картами. Учащиеся могут высказывать свою точку зрения по поводу изучаемой темы, причем, делая это свободно, без боязни ошибиться и быть исправленным преподавателем. На уроке целесообразно сочетание индивидуальной и групповой работы. Индивидуальная работа позволяет каждому ученику актуализировать свои знания и опыт. Групповая работа позволяет услышать другие мнения, изложить свою точку зрения без риска ошибиться.