Урок русского языка, развития речи и географии в 8 классе для слабослышащих школьников. Урок был посвящён проходившей в феврале в Сочи Зимней Олимпиаде и успешно решал актуальные в настоящее время воспитательные задачи: воспитывать позитивное отношение к Олимпийскому движению, патриотические чувства, любовь и интерес к занятиям физической культурой и спортом. Материал, связанный с историей и географией Олимпийских игр и лингвистический материал «Разряды имён числительных» объединены в бинарном уроке общей темой Зимних Олимпийских игр в Сочи и активными методами обучения (викторина, урок-соревнование).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная игра предназначена для повышения у участников уровня осознания особенностей трудовой деятельности. Во время игры у старшеклассников появляется возможность выполнения профессиональных обязанностей (бухгалтера, бренд-менеджера, водителя транспортных средств, дизайнера), вырабатываются навыки сотрудничества, умения, связанные с преодолением трудностей, развиваются такие качества, как доброжелательность, толерантность и эмпатия.
В сотворчестве с учителем и друг с другом дети смогут ответить на вопросы: почему бывает радуга, какие цвета и в какой последовательности есть у радуги, узнают интересные сведения о радуге. Познакомятся с толкованием слова "радуга" в справочной литературе, с научными терминами "спектр", "призма". Станут настоящими исследователями-экспериментаторами: повторят опыт получения радуги в "домашних условиях" И.Ньютона.
Представленный конспект интегрированного урока может быть реализован в 1 классе в период обучения грамоте в школах, где в рамках внеурочной деятельности дети изучают английский язык. Сценарий урока универсален: может быть использован при работе по другим УМК. На уроке используются следующие педагогические технологии:информационно-коммуникативные (компьютерные, сотрудничества и взаимодействия), проблемное и дифференцированное обучение,
здоровьесберегающие технологии, технология взаимного обучения.