Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Методическая разработка открытого урока по теме: «День народного единства»
17 марта 2014
Всероссийский урок посвященный празднованию 4 ноября 2013 года Дня народного единства преследует следующие цели: воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России; изучению истории своего народа; воспитанию чувства ответственности и долга перед Родиной, уважению к государственным праздникам России.
tkachev-vv_2.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В сотворчестве с учителем и друг с другом дети смогут ответить на вопросы: почему бывает радуга, какие цвета и в какой последовательности есть у радуги, узнают интересные сведения о радуге. Познакомятся с толкованием слова "радуга" в справочной литературе, с научными терминами "спектр", "призма". Станут настоящими исследователями-экспериментаторами: повторят опыт получения радуги в "домашних условиях" И.Ньютона.
Данный урок относится к разделу «Почвы и почвенные ресурсы».
Целью урока являлось: сформировать представление о почве как об особом природном теле. Методы обучения были выбраны исходя из поставленной цели.
Деятельность учащихся носила продуктивный исследовательский характер.
На протяжении всего урока осуществлялась взаимосвязь ученик – учитель.
Исторический театр позволяет:
-повысить интерес к учебной деятельности, самообразованию, создать мотивацию для дальнейшего получения знаний,
-активизировать деятельность органов детского управления в классе,
-способствовать всестороннему развитию личности: предоставить каждому ребенку возможность проявить себя в различных качествах: актера, режиссера, художника, теоретика, костюмера,
-развить коммуникативные навыки в процессе работы в коллективе,
-создать благоприятную психологическую атмосферу между учеником и педагогом, основанную на взаимном доверии и уважении.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
