Тренажер по геометрии для учеников 8 класса по разделу «Окружность». Презентация содержит 30 заданий и вопросов. 12 из них с выбором ответа, только один из четырех ответов верный, под ним скрывается веселый смайл, под остальными- грустный. Каждый вопрос снабжен подсказкой. Может быть использован при любом УМК по геометрии как в 8-х классах, так и в выпускных при подготовке к экзамену. Цель: повторить и обобщить пройденный материал, повысить познавательный интерес у обучающихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представленная статья содержит материал, где обобщен опыт учителя по внедрению ИКТ в преподавание химии. В приложении содержится конспект урока химии в 9 классе, с применением ИКТ.
Одна из серьезнейших проблем, которую двадцатый век передал веку двадцать первому — это проблема распространения ВИЧ-инфекции и СПИДа. Распространение ВИЧ/СПИДа — проблема политической, экономической и социальной безопасности мирового сообщества, которая может затронуть любого человека. Глобальная задача — это обеспечение всесторонней и точной информации о путях заражения ВИЧ и мерах их предупреждения, обстоятельствах, повышающих риск заражения.
Профилактика СПИД важна потому, что заболевание это является практически неизлечимым. В связи с этим именно профилактика и может предотвратить массовые заражения и эпидемии этого заболевания в мире.
Тип урока: урок-исследование, с элементами игры.
Обобщен и описан личный опыт и показана целостная система работы в классах углубленного изучения английского языка во внеурочной деятельности и в системе дополнительного образования. Раскрыты содержание, методы и формы работы с одаренными учащимися. Прописаны наиболее эффективные технологии. Сделан мониторинг результативности.