К конспекту урока прилагается презентация, видеоматериалы, структура урока в виде презентации. Из-за невозможности разместить видео, в работе даются ссылки на источники.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В работе представлена модель дистанционного взаимодействия и система работы учителя английского языка, направленная на создание эффективной и результативной информационно-образовательной среды по обучению учащихся английскому языку с применением дистанционных образовательных технологий.
Конспект урока математики в 1 классе составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Одна из задач урока - патриотическое воспитание младших школьников. Знакомя учащихся с военными профессиями и подвигом русских солдат, позволяет в игровой форме закрепить и повторить изученный материал 1 класса. Урок способствует развитию рефлексивной культуры учащихся, памяти, грамотной математической речи; позволяет актуализировать мыслительные операции, формировать коммуникативные умения.
Только приступив к педагогической деятельности, мною сразу же были введены в действия информационно-коммуникативные технологии. «Вконтакте» была создана группа «История искусств в ДХШ №6 им. Акцыновых». Как известно самым популярным и интересным ресурсом для школьников, является «Вконтакте», поэтому именно его я и выбрала в качестве помощника в методике преподавания и контроля усвоения материалов и также как способ мотивации увеличение интереса к предмету История Искусств.