Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация и конспект к уроку русского языка по теме «Развитие умения писать большую букву в именах сказочных героев», 2 класс (Образовательная система «Школа 2100»). Конспект урока обеспечен разработкой презентации (автор презентации Батурина Ж.А.).
Каждый слайд создан с помощью анимации и анимационных картинок. Вывод информации на слайде происходит постепенно, с помощью дополнительного «клика» на мышь или клавишу «пробел». Данные анимационные слайды повышают интерес у учащихся к изучению материала, позволяют сделать урок более занимательным, привлекательным, и, что немало важно, позволяют эффективно подготовиться педагогу к уроку, тем самым сэкономить время для подготовки к уроку.
Работа представлена в виде архива, который содержит три файла: непосредственно статья, в которой описывается как я использую ИКТ на уроках химии, конспект урока "Газообразные вещества" с презентацией урока.
Представлен урок-презентация об истории возникновения и традициях празднования Дня Святого Валентина. Урок был проведен в 9 классах в форме соревнования команд. Основная часть презентации содержит подборку видеоклипов и разработанных к ним учителем заданий. Это задания на проверку понимания восприятия информации на слух и организации соревнований в говорении на уроке. Задания содержатся также и в бланке для записи ответов учащихся (Приложение 1).