План-конспект урока -семинара повторения темы "Решение уравнений " в 9 классе. на уроке повторяются линейные, квадратные уравнения и уравнения с переменной в знаменателе. К плану прилагаются раздаточный материал (памятки для учащихся) и презентации, (минимизированные по оформлению) для проверки самостоятельных решений по каждому типу уравнений.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
План-конспект урока -семинара повторения темы "Решение уравнений " в 9 классе. на уроке повторяются линейные, квадратные уравнения и уравнения с переменной в знаменателе. К плану прилагаются раздаточный материал (памятки для учащихся) и презентации, (минимизированные по оформлению) для проверки самостоятельных решений по каждому типу уравнений.
Данная работа представляет собой выступление педагога с обобщением своего опыта по использованию цифровых образовательных ресурсов на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности. В тексте раскрывается понятие «медиатеки», целей её создания и эффективного использования в практической деятельности. Данная работа может послужить точкой опоры для создания собственной медиатеки, систематизации материалов ЦОР, анализа своей педагогической деятельности любого учителя - предметника..
С помощью компьютерных технологий учитель может сделать еще много интересных и полезных вещей. Например, набрать самостоятельно и украсить рабочие тетради для учеников, создать огромную нотную библиотеку, создать электронный учебник по любой теме. Если учитель хочет сделать свою работу интересной, разнообразной, не похожей на работу в прошедшем учебном году, то он будет стремиться идти в ногу со временем, использовать современную технику, но ни одно, даже самое универсальное средство не станет панацеей, если учителю самому не интересно, он не увлечен тем, что делает. Хотите, чтобы учащиеся ходили к вам на уроки без пропусков, ловили каждое ваше слово? Используйте современные технологии, и результат не заставит вас ждать. В своей работе я хочу показать, как можно разнообразить уроки сольфеджио и музыкальной литературы с помощью компьютерных технологий.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее