Индивидуальное логопедическое занятие с учеником 1 класса школы VII вида по теме: «Автоматизация звука С в речи.»

Раздел: «Современные информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в деятельности работников образования»

Данные тетради позволяют сэкономить силы и время учителя при подготовке к уроку, помогают учащимся в усвоении теоретического материала по СБО. Цель: Активизация процесса обучения, повышение активной самостоятельной деятельности детей с ОВЗ на уроках. Задачи: • Повышать уровень технико-технологических знаний учащихся по СБО. • Создавать условия для развития познавательных процессов учащихся на основе коррекционно-развивающих упражнений. • Способствовать развитию учебной мотивации через включение занимательных заданий.

Раздел: «Современные информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в деятельности работников образования»

Данное занятие может служить обобщающим внеклассным мероприятием по теме «Спорт/Олимпийские игры», может быть включено в тематическую группу занятий, приуроченных ко Дню здоровья, может использоваться как самостоятельное внеклассное мероприятие для Недели иностранных языков или проводиться как классный час. В методических рекомендациях к занятию автор выделяет наиболее трудный раздел данного занятия – обучение аудированию - и объясняет, как сделать его наиболее успешным для учащихся. Авторские стратегии успешного формирования у учащихся навыков аудирования облегчат подготовку к урокам иностранного языка в целом и сделают процесс обучения более доступным и приятным как для учителя, так и для его учеников.

Раздел: «Современные информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в деятельности работников образования»

С помощью этого небольшого электронного пособия учителя освобождаются от рутинного объяснения, а обучающиеся более приближены к своей обычной обстановке, а именно виртуальному пространству, которое погружает их в проблему написания эссе. Это пособие рассчитано на среднего ученика . Программное обеспечение разработано на основе рекомендаций ЕГЭ – порталов.