Индивидуальное логопедическое занятие с учеником 1 класса школы VII вида по теме: «Автоматизация звука С в речи.»

Раздел: «Современные информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в деятельности работников образования»

В настоящее время детей, которым требуется помощь узких школьных специалистов, становиться все больше. Взаимодействие специалистов в школе станет результативнее, если будет подчинена единому алгоритму деятельности. Одной из форм взаимодействия работающих в школе специалистов (педагогов, психологов, логопедов, социальных педагогов, медицинских работников) является школьный психолого-медико-педагогический консилиум. Одна из задач деятельности ПМПк это предупреждение неуспешности обучающихся. Для получения более полной информации об ученике, необходимо провести медицинскую, социально-психологическую и педагогическую диагностику и рассмотреть в комплексе соответствующие данные специалистов. На заседании ПМПк все специалисты, участвовавшие в обследовании и/или коррекционной работе с ребенком, представляют заключения на ребенка и рекомендации. И здесь приходит на помощь ИКТ. Применение компьютера помогает систематизировать диагностический материал. Компьютерные технологии также позволяют представлять полученную информацию зрительно наиболее воспринимаемой. В этом большую роль играют различные диаграммы и графики. В работе школьного психолога широко используются как готовые методики и программы, так и созданные самостоятельно на основе пакета офисных программ Microsoft Office. Представленная работа предлагает использование ИКТ в образовании как средства автоматизации учебной, внеучебной, методической, управленческой деятельности. Предлагаемая программа позволяет создавать универсальные таблицы, справки, которые заполняются автоматически.

Раздел: «Современные информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в деятельности работников образования»

Работа включает в себя описание опыта по использованию ИКТ на уроках русского языка. А также представлена разработка урока русского языка в 5 классе с использованием интерактивной доски SMART.

Раздел: «Современные информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в деятельности работников образования»

Данные тетради позволяют сэкономить силы и время учителя при подготовке к уроку, помогают учащимся в усвоении теоретического материала по СБО. Цель: Активизация процесса обучения, повышение активной самостоятельной деятельности детей с ОВЗ на уроках. Задачи: • Повышать уровень технико-технологических знаний учащихся по СБО. • Создавать условия для развития познавательных процессов учащихся на основе коррекционно-развивающих упражнений. • Способствовать развитию учебной мотивации через включение занимательных заданий.