Данный урок разработан для 5специально (коррекционного) класса по учебнику
Дорофеев Г.В «Математика 5» и направлен на повторение теоретического материала обыкновенных дробей, приведение дробей к разным знаменателям и числителям, сокращение дробей закрепление учащимися знаний и способов действий, которые им необходимы для самостоятельной работы. Данный урок развивает логическое мышление, память, внимание, умение анализировать, сравнивать, навыки устного счёта. Урок способствует расширению кругозора учащихся 5 класса.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок предназначен для усвоения новых знаний и закрепления материала по теме «Основы кинематики» в 9 классе (урок также может применяться и в 10 классе). Разработки могут использоваться в рамках базовой и профильной программ по курсу «Физика», а также для индивидуального, дистанционного обучения учащихся. Используется флипчарт выполненный в программе Activstudio
Интерактивное пособие представляет собой задания для детей 6,7 лет в форме викторины, разработанные в программе MS Power Point. Данное пособие призвано создать развивающую среду, способствовать развитию детской познавательно-поисковой активности, повысить интерес к изучению истории и культуры Родины. Учтены: принцип доступности, принцип наглядности, принцип целостности, принцип выбора, принцип интеграции образовательных областей, принцип вариативности заданий. Игра может быть проведена с группами детей (командная игра), а также индивидуально с ребенком.