Презентация "Профилактика нарушений голосообразования у педагогических работников"

Раздел: иное

В условиях развивающего обучения мы видим противоречие между желательным и необходимым ростом познавательной активности и самостоятельности младших школьников и реальным явлением информационной перегрузки учащихся, которая не способствует этому росту. Мы не можем оградить ребёнка от воды и, беспокоясь о его жизни и здоровье, учим его самостоятельно «держаться на плаву». Мы не можем оградить ребёнка от растущего информационного потока. Должны ли мы позаботиться о том, чтобы он мог самостоятельно ориентироваться в нём, не рискуя захлебнуться? Роль гида для ребёнка в море информации, на наш взгляд, обязан взять на себя педагог. Информационные вкусы, интересы, потребности, приёмы рациональной работы с информацией_ суть общеучебные знания, умения и навыки, которые призвана формировать школа. И, прежде всего это связано с формированием и развитием читательских умений.

Раздел: иное

программа ликвидации пробелов в знаниях у учащихся начальной школы

Раздел: иное

Данный интеллектуальный марафон разработан для учащихся 1-х классов средней общеобразовательной школы. Задания распределены по трём модулям: «Русский язык», «Математика», «Окружающий мир» олимпиадного уровня для данной возрастной группы (7-8 лет). В каждом модуле содержится по 4 вопроса или задания. В данном марафоне могут принять как все учащиеся 1-х классов, так и учащиеся, отобранные учителем. Максимальное количество очков – 12. При условии, что если участвовали по 10 человек от класса, то в классах, а потом и в параллели подводятся итоги (победители) одновременно по всем модулям. В классе так же можно подвести свои итоги (определить победителей).